Página — Proyectos Escolares 2° Primaria (pág. 201)

3. Registren qué reglas aplicó el árbitro en cada partido.

4. Si se presentaron conflictos, describan qué pasó y cuál fue la solución acordada.

5. Después del torneo, compartan el registro a los grupos que participaron.

En la actualidad, en el mundo de los deportes se promueve el juego limpio (fair play en inglés). Esto significa jugar respetando las reglas, practicar valores como el respeto,la empatía, la solidaridad y la tolerancia,además de disfrutar los encuentros.

Valoramos la experiencia

1. En plenaria, compartan cómo fue su experiencia durante el torneo de futbol en su comunidad escolar.a)Comenten cómo se sintieron y qué les pareció la organización del torneo. Si tuvieron dificultades, cómo las resolvieron.

b)Dialoguen acerca de lo que aprendieron y cómo pueden compartir con otras personas ese aprendizaje.

C Analicen el registro de reglas que aplicó el árbitro durante cada partido, los conflictos que se presentaron y cómo se solucionaron.

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Sandra Angelica Martínez Cruz, BA)A CALIFoRNIA