Página — Proyectos Escolares 2° Primaria (pág. 46)

3. Para seguir aprendiendo sobre las emociones y lo que los colores y el arte provocan, organícense para leer algunos libros infantiles que aborden estos temas.

a) Pidan ayuda a su maestra o maestro para consultar las bibliotecas Escolar o de Aula, o a algún familiar para que acuda con ustedes a la biblioteca pública en busca de libros con diversos formatos que les llamen la atención.

4. En casa, pidan a un familiar que les dé un texto. Puede ser un libro de cuentos, una novela o hasta un periódico.

a Llévenlo a su salón de clases y observen los títulos de las lecturas que trajeron sus companeras y companeros.

b)Comenten si los colores y el tipo de letra que usan en los títulos permiten saber cuál es el contenido de cada uno de los textos.

5. En comunidad, intercambien sus textos y platiquen sobre lo siguiente:Qué emociones sintieron cuando leyeron los títulos?, fueron agradables o desagradables?b)Todas y todos sintieron la misma emoción ante cada uno de los títulos?, ipor qué piensan que fue así?

Escenario escolar

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Irene Reyes Santiago, ESTADo DE MExIco


Irene Reyes Santiago, ESTAD0 E MExICo