Página — Proyectos Escolares 2° Primaria (pág. 62)

2. Con las impresiones de los participantes,comenten lo siguiente:

a)La diversidad de las expresiones artisticas y lo que las hace únicas.

b)Los sentimientos de los demás y el respeto hacia ellos.

Las posibilidades de la expresión y el derecho a ser escuchados.

d)Las experiencias sensoriales que experimentaron.

Avanzamos

1. En pequenas comunidades, de acuerdo con las impresiones finales de la instalación artística,comenten:

a)De qué manera la instalación facilitóla expresión de las sensaciones y los sentimientos?

b)Por qué la expresión artística los hace únicos y diferentes?

C Cómo, a través de la expresión artística, es posible encontrar semejanzas entre todos y reunirlos en comunidad?

d)Qué tipo de tareas agregarían a sus aventuras de aprendizaje para tener experiencias sensoriales donde se involucren todos sus sentidos?

2. Por último, escriban en sus cuadernos los acuerdos asamblearios a los que llegaron en comunidad para montar una instalación artística y expresar sus sensaciones y sentimientos a través de distintos lenguajes.

Escenario escolar

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Maya Selene Garcia Lpez, CluDAD DE MExIcn