Página — Proyectos Escolares 5° Primaria (pág. 23)

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Fragmentos de nuestra vida

PREPARACION Identificamos

En este proyecto, identificarás las características y usos más frecuentes de los textos discontinuos, con la intención de conocer una forma de organizar la información. A su vez, pondrás en juego tus ideas sobre la diversidad cultural, las lenguas originarias de México y las adversidades que enfrentas para asistir a la escuela.

De acuerdo con la organización de las ideas,los textos pueden ser continuos o discontinuos. Los textos continuos presentan la información de manera secuencial. Para ser comprendidos, es necesario leer desde el inicio hasta el final.

Autor:César Gustavo Ramirez Jimenez Especialista en la elaboración de materiales educativos CIUDAD DE MEXICO

En los textos discontinuos, los conceptos son explicados de forma clara, se presentan reunidos o desglosados por medio de diversos instrumentos gráficos, mismos que facilitan su comprensión.

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