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Diversas formas de leer

📄 teoria lengua-y-literatura 🎓 secundaria · 1° Secundaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 8 de Colección Ximhai. Múltiples lenguajes.   Libro de Educación Secundaria Grado 1°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Las formas de leer varían según el interés: disfrute, diversión o búsqueda de información. Todas son válidas.

📚 theory lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 8

Colección Ximhai. Múltiples lenguajes. Libro de Educación Secundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 8

El texto describe diferentes hábitos de lectura.

  1. Leer letras de canciones o hojear un atlas: Genoveva disfruta leyendo letras y mirando imágenes en libros llenos de fotos.
  2. Leer solo el final del libro: Algunos lectores se saltan partes para leer solo la conclusión.
  3. Leer dibujos, fotos o mapas: Otros leen las partes visuales para comprender la información.
  4. Buscar información específica: Alguien abre un diccionario y lee solo la sección necesaria para encontrar una palabra.
Respuesta

Las formas de leer son variadas y válidas; dependen del interés del lector, ya sea por placer, diversión o búsqueda de información.

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pág. 9
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2467 caracteres

A Genoveva no le parece leer, "deveras", el mucho tiempo que se entretiene leyendo las letras de las canciones que le gustan; y aún le parece menos serio, horas y horas, tirada en el suelo hojeando a brincos de atrás para adelante, y otra vez al revés, el enorme Atlas que le regaló su padre y que está lleno de fotos y de evocadores nombres de rios, islas, ciudades y todo eso que aparece en los mapas y que es información de la más seria que existe.

A veces se atreve a decir que a ella le gustan los libros"de ver"más que los"de leer". Dice esto asi, como los adolescentes dicen sus gustos y opiniones, entre temerosa y desafiante,seguramente porque no se fia de los adultos,pero sobre todo porque como son libros que se miran en cualquier orden o"desorden", le parece que eso no es leer. En fin, Genoveva opina cosas muy raras sobre el asunto de leer,pero le gustan los libros y los usa como se le antoja, eso es todo lo que importa.

También, hay ninos, muchachos y adultos que leen brincándose páginas. Es más, a algunos sólo les interesa leer el final del libro y se brincan lo demás.

Otros abren los libros sólo para leer los dibujos, las fotos o los mapas. Ponen mucha atención a esas partes de los libros y así entienden qué dicen, qué informan. O sea, los leen, aunque no sean letras, porque los comprenden.

Otros más no leen libros; leen revistas,cuentos, argumentos, peliculas o la sección deportiva de un periódico.

Otros van a los libros a buscar cierta información y sólo leen la parte del libro donde está la información que necesitan. Por ejemplo, alguien que no sepa qué quiere decir la palabra impertérrita, va a un diccionario, lo abre en la letra i, busca la palabra, se entera de su significado y cierra el diccionario. No necesita leer más. O abre un libro de historia nacional y nada más lee el capitulo sobre la Independencia de México porque esa parte es la única que, por el momento, necesita y quiere conocer.

En fin, hay muchas formas de leer y todas se valen porque le sirven a cada quien, para satisfacer las ganas de leer, de enterarse de algo que le interesa, o sólo de divertirse mirando esos libros llenos de imágenes. Así que, una vez aclarado esto, y como seguramente sí lees, pues estás leyendo esto, sigamos con algo que te va a interesar a ti, que cada vez decides o inventas tu manera de leer.

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Ana Maria Hermández Hernández, cuosp e NExco

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