Página — Un Libro Sin Recetas Para La Maestra Y El Maestr 1° Secundaria (pág. 110)
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Es una herramnienta que permite desarrolar lecturas analiticas y ejercicios argumentativos a partir de una lectura de realidad especifica. De acuerdo con Ramos (2oi I), se puede trabajar de la siguiente manera:
Oocente
109*
Fuente: Elaboración propia con base en Sánchez Puentes (2oio).
+Tabla de Orden del Pensamiento(Top)
| Tema | Problema | Tesis | Trasfondo | Argumento | Ejemplo | Contra- ejemplo |
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