Página — Nuestro Libro De Proyectos 2° Secundaria (pág. 193)

Compartimos y evaluamos lo aprendido

Cuando terminen de preparar sus materiales de exposición, organícense con la comunidad educativa de su escuela para mostrar su proyecto.

1. Expongan y presenten sus filtros. Pueden hacer una demostración para que sea más significativo.

2. Al concluir su exposición, soliciten a las autoridades educativas su opinión. Pidan que respondan las siguientes preguntas:

a)Es de utilidad lo expuesto?, jpor qué?

b) :Pondrían en práctica el modelo de filtro que se expuso?, por qué?c) :Qué les pareció la exposición?

3. Su maestra o maestro puede recopilar las respuestas y sugerencias.También hagan las mismas preguntas a aquellas personas de la comunidad que presencien su exposición.

a) Analicen las respuestas e identifiquen cuáles pueden mejorar su proyecto, la organización y, desde luego, la utilidad de su propuesta de filtro.

b) Registren sus conclusiones para aplicar lo aprendido en otro proyecto.

4. Pueden diseńar un instrumento de autoevaluación como el siguiente, con la finalidad de reconocer las fortalezas de cada uno y lo que mejorarian.

5. Consideren agregar otros aspectos para que se autoevalúen.

6.Después de leer y comentar la evaluación de la comunidad y de analizar y responder cada uno su autoevaluación, hagan compromisos de mejora y regístrenlos en su cuaderno.

7. Por último, escriban en sus cuadernos los acuerdos asamblearios a los que llegaron en comunidad para organizar las actividades que les permitieron encontrar soluciones técnicas para mejorar sus condiciones de vida.5

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X

	siempre	Algunas veces	No lo hice
Escuché atenta y respetuosamente a mis compañeros.
Aporté ideas para elaborar el proyecto.
Cumpli con las tareas que me correspondian.
Busqué información, la comuniqué y la apliqué.