Página — Ciencias Naturales 8° Secundaria (pág. 169)

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ciencias naturales

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• Cuáles crees serán las razones por las cuáles se consumen diferentes tipos de alimentos en las comidas?

•Cuál es la importancia del experimento que llevóa cabo Lavoisier con su amigo Armand Séguin?

En qué crees que se convierte el pan en el organismo, cuando es ingerido?

Cuál crees que es la función que cumple el sistema nervioso en este proceso?

Referentes de calidad	Capi'tulos
Estándar	11. La investigación, un trabajo colaborativo 12. Recepción de estímulos, análisis y respuestas 13. El maravilloso mundo de la energía 14. En este mundo todo se mueve 15.El aporte de los científicos a la humanidad
Explico condiciones de cambio y conservación en diversos sistemas teniendo en cuenta transferencia y transporte de energía y su interacción con la materia.
Acciones concretas de pensamiento y de producción • Observo fenómenos especificos. Formulo hipótesis, con base en el conocimiento cotidiano, teorías y modelos científicos. Propongo modelos para predecir los resultados de mis experimentos. Registro mis resultados en forma organizada y sin alteración alguna. Busco información en diferentes fuentes.

Comparo sistemas de órganos de diferentes grupos taxonómicos. Explico la importancia de las hormonas en la regulación de las funciones en el ser
humano.
Establezco relaciones entre frecuencia, amplitud， velocidad de propagación y longitud de onda en diversos tipos de ondas mecánicas.
Explico el principio de conservación de la energía en ondas que cambian de medio de propagación. Explico las aplicaciones de las ondas estacionarias en el desarrollo de instrumentos musicales. •Identifico aplicaciones de los diferentes modelos de la luz. Reconozco los aportes de conocimientos diferentes al científico. Reconozco que los modelos de la ciencia cambian con el tiempo y que varios pueden ser válidos simultáneamente. Cumplo mi función cuando trabajo en grupo y respeto las funciones de las demás personas. Me informo para participar en debates sobre temas de interés general en ciencias.
Reconozco y diferencio modelos para explicar la naturaleza y el comportamiento de la luz.

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