Saltar al contenido
MisLibrosTexto
Ad

Página — Educacion Artistica SECUNDARIA (pág. 38)

📄 otro educacion artistica 🎓 secundaria Secundaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
Página 38
38 de 83
Página 38 de Aprendemos a través del lenguaje de la música Fascículo 2 para estudiantes de Educación Secundaria · 2024
Anterior Página 38 / 83 Siguiente
educacion artistica

Solución no disponible aún

Esta página está en proceso de revisión.

Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.

¿Te fue útil esta página?
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1873 caracteres

iSABIAS QUE...

los primeros registros de tonos, escalas y transposiciones se encontraron en China,hace más de 2500 años?

En la tumba de Zēng Hóuyǐ(475-433 a.C.), monarca del reino de Zēng, se encontraron dos instrumentos de bronce parecidos a las campanas.

EN ESTE HALLAZGO SE IDENTIFICO QUE CADA INSTRUMENTO TENIA INSCRIPCIONES CON INDICACIONES PARA TOCARLOS E INCLUIAN HASTA EL NOMBRE DE LA NOTA.

Fig. 32. Himno a San Juan Bautista. Guido d'Arezzo,f gura central de la música de la Edad Media, se inspiróen las sílabas iniciales de cada una de las estrofas para darle nombre a las notas musicales. Fuente:llustración a partir de Domínguez y Rigueiro (2015).

Este sistema fue creado por una necesidad específca: registrar la música religiosa europea que tenia determinadas alturas de sonido (notas) y duraciones (valores rítmicos). Funcionó para registrar esas músicas y fue difundido desde Europa hacia el resto del mundo a través de los músicos que acompañaron a los conquistadores, principalmente religiosos.

En el mundo existen muchas culturas, cada una con su propia música y sus características particulares. Esto nos lleva a pensar que el enfoque europeo de la teoría musical no es el único ni es universal. Algunos investigadores, como Julio Mendivil², cuestionan si las partituras son la forma más fiel de registrar una obra musical y si este sistema sirve para representar músicas de otras culturas. Dado que la notación musical solo identifi ca aspectos como la altura y duración de los sonidos, pero no timbres ni frecuencias, su alcance es limitado. Además, una partitura se convierte recién en música cuando alguien la interpreta.

Aprendemos a través del lenguaje de la música- Fascículo 2

Capitulo 2

![](page=0,bbox=[518, 234, 1065, 735])

Julio Mendivil (Lima, 1963) es un etnomusicólogo, charanguista, docente e investigador peruano.

38

Ad

Otros libros recomendados

Ver todos →
Ad

Usamos cookies propias y de terceros para personalizar contenido, mostrar publicidad y analizar el tráfico. Las cookies necesarias siempre están activas.