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Página — Educacion Artistica SECUNDARIA (pág. 40)

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Página 40 de Aprendemos a través del lenguaje de la música Fascículo 2 para estudiantes de Educación Secundaria · 2024
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Capitulo 2

Fig. 33.El pentagrama es el conjunto de cinco líneas horizontales y paralelas donde se escribe la notación musical.Estas líneas separadas de manera equidistante sirven para ubicar las notas musicales y otros símbolos que indican cómo debe interpretarse una pieza.Fuente: Olha Polishchuck/Shutterstock.com

En particular, la propuesta difundida por Schafer permite a los intérpretes explorar el sonido de una manera más sensorial y subjetiva, ya que, en lugar de leer notas exactas,interpretan las formas y dibujos visuales según lo que estos les evocan. Se trata de una invitación a la experimentación musical, que promueve una conexión emocional con los sonidos representados como si nos orientásemos por un mapa de sonidos.

En la figura 34, se observan tramas, trazos abstractos, formas orgánicas y figuras geométricas. Estas representaciones pueden interpretarse de diversas maneras: un cuadrado sugiere un sonido constante y estable; un triángulo podría indicar un sonido agudo y breve, mientras que un círculo es capaz de evocar un sonido suave y continuo,asociado a la fluidez. Una forma similar a una explosión podría aludir a un sonido fuerte y abrupto, como un estallido, y los puntos dispersos podrian representar sonidos breves y discontinuos.

Aprendemos a través del lenguaje de la música - Fasciculo 2

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