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Página — Educacion Artistica SECUNDARIA (pág. 48)

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Página 48 de Aprendemos a través del lenguaje de las artes visuales Fascículo 1 para estudiantes de Educación Secundaria · 2024
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Fig.34.Indumentaria chimú hecha con plumas amarillas y azules de guacamayos. Museo Huacas de Moche,La Libertad.Fuente:©Hidalgo Calatayud/PromPerú.

Veamos un ejemplo de la representación de la forma, el volumen, el valor y la textura visual en el espacio bidimensional. En la figura 35 la forma del círculo se logra a través de la línea, mientras que la forma de la esfera 1, una figura tridimensional, se representa a través delvalor, que modifica el color. Enla esfera 2, el volumen se logra a través de la textura visual.

Esfera 2: Forma con volumen usando la textura visual.

Fig.35. Representación de forma,volumen, valor y textura en el plano. Fuente:Freepik.

Observa detenidamente cada una de las esferas. iQué elementos generan la sensación de volumen? ;Qué cambia entre ellas para crear esta percepción?Imagina que pasas la mano por la superficie de la esfera 2. iCómo seria su textura? :Qué te transmite esa textura en comparación con la de la esfera 1?

Aprendemos a través del lenguaje de las artes visuales-Fasciculo

Capítulo 3

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![](page=0,bbox=[252, 978, 419, 1145])

Circulo:Forma creada con línea.

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Esfera 1:Forma con volumen usando el valor.

![](page=0,bbox=[676, 974, 837, 1136])

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