La figura, la forma, el volumen, el valor y la textura

Explicar la diferencia entre figura y forma y clasificar los tipos de forma.

1. Figura: es el elemento principal que se distingue del fondo en una composición; el objeto, sujeto o forma reconocible que capta la atención del espectador, delimitada por contornos o líneas.
2. Forma: es la estructura o configuración externa que define a un objeto dentro de una obra; en términos visuales, el contorno bidimensional o tridimensional que ocupa un espacio.
3. Tipos de forma: geométricas (círculos, cuadrados, triángulos) y orgánicas (irregulares y naturales).
4. Función de la forma: organizar el espacio y crear equilibrio en la obra; en una imagen bidimensional se define con línea, color o textura que representan la luz sobre esa forma en el plano.

Explicar volumen, valor y textura, y distinguir los tipos de textura.

1. Volumen: medida del espacio que ocupa un cuerpo, resultado de sus tres dimensiones: alto, ancho y profundidad.
2. En un plano, el volumen se representa mediante el valor: intensidad de luz reflejada en las superficies, que genera el efecto visual de volumen.
3. Textura: cualidad de la superficie del material.
4. Tipos de textura: real (se siente al tocar, como la indumentaria chimú de la figura 34) y visual (representada gráficamente en un plano bidimensional).

Investigar los diseños y el simbolismo de la cerámica awajún, patrimonio cultural inmaterial de la humanidad, tras sus formas, líneas y puntos.

1. La cerámica awajún (o shawi) se distingue por motivos geométricos: círculos, líneas onduladas y retículas de puntos dispuestos en bandas.
2. Esos elementos compositivos representan elementos de la naturaleza amazónica: agua, ríos, serpientes, animales y figuras ancestrales.
3. Las formas geométricas y los patrones repetidos generan ritmo y equilibrio, logrando la organización del espacio en la vasija.

Respuesta orientativa: La cerámica awajún emplea formas geométricas, líneas y puntos que simbolizan la cosmovisión amazónica (agua, fauna y ancestros), logrando ritmo y equilibrio compositivo.