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Página — Educacion Artistica SECUNDARIA (pág. 75)

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Página 75 de Aprendemos a través del lenguaje de las artes visuales Fascículo 1 para estudiantes de Educación Secundaria · 2024
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En nuestra tradición prehispánica contamos con muchos ejemplos de dibujos geométricos, expresados en telas cerámicas murales y otros materiales. Diversos artistas se han inspirado en ellos para sus creaciones, como la artista y educadora Elena Izcue, quien llevó los diseños prehispánicos a los materiales educativos y también creóadaptaciones para el diseño textil. En la figura 62 vemos uno de sus diseños.

Algunas técnicas para dibujar

Presión del trazo

Según el grado de presión que apliques con el material que dibujes, obtendrás líneas más marcadas e intensas o superficiales y suaves. Alvariar la presión, lograrás diversos tipos de línea y variaciones tonales.

Difuminar

Los materiales secos, como el carboncillo, la tiza o los lápices de grafito muy blandos (2B, en adelante), sueltan un polvillo que, al presionarlo con los dedos o con un algodón o difumino13 puede ayudarte a degradar la intensidad y nitidez del trazo. De esta forma,se crea la sensación de volumen, por ejemplo. Siutilizas un material húmedo sobre uno seco, podrás difuminar y generar otro tipo de efectos. Del mismo modo ocurre a la inversa: al aplicar un material seco sobre uno húmedo, como una tiza sobre un dibujo a tinta, logras efectos distintos.jHaz la prueba!

Trazos superpuestos

Cuando trazas líneas una sobre la otra, a manera de tramas,obtienes una textura que varía según la dirección de la línea y la intensidad del trazo. Puedes aplicarla tanto para materiales secos como húmedos.

Aprendemos a través del lenguaje de las artes visuales-Fasciculo 1

Capitulo 3

![](page=0,bbox=[202, 864, 690, 1353])

Fig.63.Dibujo a lápices de color.Fuente: Minedu.

13 Se le denomina difumino al lápiz de papel enrollado y prensado.

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