Saltar al contenido
MisLibrosTexto
Ad

Página — Educacion Artistica SECUNDARIA (pág. 92)

📄 otro educacion artistica 🎓 secundaria Secundaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
Página 92
92 de 113
Página 92 de Aprendemos a través del lenguaje de las artes visuales Fascículo 1 para estudiantes de Educación Secundaria · 2024
Anterior Página 92 / 113 Siguiente
educacion artistica

Solución no disponible aún

Esta página está en proceso de revisión.

Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.

¿Te fue útil esta página?
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2924 caracteres

3.4. Las herramientas y los materiales para las artes visuales

Las herramientas y materiales utilizados en las artes visuales son tan diversos como las propias expresiones artísticas. Se puede trabajar con cualquier elemento que tengas a disposición: desde hojas secas para crear un collage o usarlas como sellos de textura para imprimir, hasta emplearlas jpara tejer!

Las herramientas son los objetos físicos y medios electrónicos y digitales que facilitan la realización de una tarea o producción. Por ejemplo, son herramientas los pinceles, martillos,aplicaciones del teléfono y computadoras. Los materiales son las sustancias de las que algo está hecho o puede hacerse. Incluyen los medios, como los crayones, la arcilla o la tinta, asícomo las superficies o soportes, como el papel, tela, plástico o madera.

Para usar los materiales y herramientas con todo su potencial creativo, los artistas exploran y prueban múltiples formas, realizando mezclas para averiguar cómo se comportan al combinarse. Los materiales transmiten información y sensaciones a partir de sus características físicas particulares, como, por ejemplo, texturas y colores. Asimismo,en este proceso es fundamental descubrir lo que estos materiales connotan o sugieren. Te invitamos a explorar y registrar tus ideas para que selecciones los materiales y herramientas según tu intención.

a. Convencionales y no convencionales

Al crear, cualquier herramienta o material puede ser útil. Los materiales convencionales son aquellos que siguen las normas y costumbres que han sido establecidas por una cultura o grupo social a lo largo del tiempo. Eso significa que lo considerado convencional o tradicional varía según el contexto cultural y geográfico.

Por ejemplo, enla Amazonía, el uso de fibras como la chambira o el tamshies tradicional.Estas fibras, conocidas por ser resistentes y flexibles, son comúnmente utilizadas para tejer y crear diversos objetos en esa región. Sin embargo, en otras partes del pais no son consideradas convencionales, porque no forman parte de sus prácticas culturales. Del mismo modo, los tintes naturales como la cochinilla, que han sido utilizados durante siglos para tenir telas, no se consideran convencionales en regiones como Lima, ya que no provienen de ese entorno, aunque su uso sea antiguo y extendido.

Como vemos, lo que es convencional en un entorno puede no serlo en otro. Al ver materiales con mayor difusión, podemos entender lo convencional o no convencional desde otro punto de vista. Por ejemplo, cuando usamos un lápiz para dibujar o un pincel para pintar estamos usando materiales de manera convencional, dado que fueron creados para ese fin.En cambio, si dibujamos con una vela sobre un papel y luego pintamos encima para crear un efecto especial, estamos utilizando la vela, que es un material no convencional para la

Aprendemos a través del lenguaje de las artes visuales-Fasciculo 1

92

Ad

Otros libros recomendados

Ver todos →
Ad

Usamos cookies propias y de terceros para personalizar contenido, mostrar publicidad y analizar el tráfico. Las cookies necesarias siempre están activas.