Página — Educacion Artistica SECUNDARIA (pág. 44)

Capitulo 3

e. El drama: una historia que contar

A lo largo de este fascículo hemos mencionado constantemente a la historia, que organiza a todos los elementos; sin embargo, debemos aclarar que en el teatro la historia no es una narración como la que lees en un relato, cuento o novela. La historia está contada a través de personajes en acción. Elobjeto de estudio del teatro es la acción humana,el comportamiento,sus motivaciones y consecuencias en una situación de representación.

Por eso, lo denominan el arte de lo humano5 o el arte del acontecimiento humanoo.

▪ La acción

Las historias teatrales giran en torno a las decisiones de los personajes y los conflictos u obstáculos que enfrentan para alcanzar sus propósitos. El conflicto surge de la confrontación de voluntades entre personajes, lo que suele resultar en un vencedor. Aunque las historias dramáticas se basan enla acción, no todas las acciones humanas son dramáticas. Porejemplo,actos cotidianos como lavarse la cara o conversar no tienen, por sí mismos, un significado dramático.

Fig. 34. Muchas veces la acción larealiza el protagonista de la historia. Para realizar su propósito va a tener que vencer una serie de obstáculos. Fuente: Minedu.

Tipos de obstáculos en la acción dramática

El investigador teatral mexicano Edgar Ceballos explica que la acción no depende únicamente de lo que hace la gente, sino del significado de lo que hace. Por eso, la acción dramática no es solo externa, sino que implica un propósito interno:una meta o un deseo profundo.Esta acción, generalmente, la lleva a cabo el protagonista, el personaje principal de la historia, quien debe superar una serie de obstáculos para lograr su objetivo.

Internos:Como dudas, miedos, debilidades o desconocimiento.

Naturales: Fuerzas de la naturaleza como sequias, tempestades o el hambre.

Humanos: La oposición de uno o varios antagonistas que buscan frustrar el propósito del protagonista.

Aprendemos a través del lenguaje del teatro-Fasciculo4


5(Ráez,2017).6(Dubatti,2016).

44