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Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo I 1 (pág. 278)

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Página 278 de Colección Ximhai. Nuestro libro de Proyectos. Tomo I.   Libro de Educación Telesecundaria Grado 1°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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PRESENTACION

Llegó el momento de presentar los resultados del proyecto parcial de aula a la comunidad donde tendrán oportunidad de compartir y valorar lo que han logrado con la realización de los tres proyectos académicos.

Se sugiere que dividan la presentación en tres momentos de la manera siguiente:

Antes

Revisen que todo esté en orden con respecto a los materiales necesarios.

Dialoguen en comunidad sus dudas.

Verifiquen los aspectos generales de su presentación. Realicen los ajustes necesarios.

Durante

Verifiquen de qué manera influyó cada uno de sus proyectos en la comunidad.

Después

Conversen acerca de los aportes de la comunidad a cada actividad realizada para un bien común.行

Ejerciten lo aprendido en este proyecto parcial de aula. Para ello, realicen las actividades que les propone el recurso informático "Un proyecto de vida estratégico".

8

277

Valoracion del proyecto académico

Pautas generadoras de reflexionSiempreCasi siempreAlgunas vecesNunca
Analizamos, mis companeras, companeros y yo, en coordinación con nuestra maestra o nuestro maestro, los contenidos del programa educativo. Además, construimos nuevos contenidos y saberes que no estaban incluidos.
Se nos invitó a conocer más sobre nuestra realidad, lo que pasa en nuestra vida y por qué ocurre.
Compartimos, de manera individual, mis companeras, mis companeros y yo, lo que consideramos importante y escuchamos con atencion a los demás para saber qué es significativo para ellos.
Participamos en el registro de rutas, caminos, estrategias y actividades que nos gustaria realizar y las organizamos en "Paso a paso".
Nos convertimos en investigadores e indagamos contenidos que desconociamos; también encontramos respuestas, buscamos lecturas, seguimos algunas pistas e hicimos descubrimientos.
Utilizamos nuestro ingenio para reconocer caminos o rutas diversas que nos llevaron a cumplir con el horizonte de expectativas proyectado.
Compartimos la experiencia del proyecto académico con otras personas por medio de notas, registros, exposiciones o narraciones, lo cual nos ayudó a encontrar otros contenidos, situaciones y experiencias interesantes que tendremos en mente al desarrollar otros proyectos.

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