Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo I 1 (pág. 279)

Un plan de acción innovador para un bien común

Las evidencias históricas muestran que los seres humanos han cambiado su entorno para satisfacer necesidades. El mundo globalizado en donde, actualmente, vive la humanidad es dinámico y está en constante transformación. Por eso, es importante que identifiquen en su comunidad aquellas situaciones problemáticas que requieren la implementación de soluciones novedosas.

Se propone participar, de manera colaborativa, en proyectos de aula, escolares y comunitarios vinculados con otros campos formativos para generar un análisis en el estudio de problemáticas locales.De esta forma, podrán evaluarse los procesos tecnológicos y proponerse alternativas de solución y mejora continua que promuevan el bienestar común. El éxito del proyecto parcial de aula dependerá del desarrollo de habilidades de planificación e investigación al interior y exterior del centro escolar.

Cuando hayan concluido los proyectos académicos, tendrán como resultado, además de los tres productos: tarjetas informativas, un coloquio de herramientas locales y un reporte escrito, un plan de acción donde integrarán todos sus saberes y experiencias alcanzadas.

AI finalizar el proyecto parcial de aula, presentarán nuevamente los resultados de cada uno de sus proyectos académicos. Por ello es importante que, tras concluirlos, destinen un tiempo para incorporar mejoras a partir de los comentarios que surjan durante su presentación en"iYa lo tenemos!"

Fortalezcan la comprensión de la intención didáctica de este proyecto parcial de aula. Para ello,observen el video "Un plan de acción innovador para un bien común".

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