Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo I 2 (pág. 91)

Etapa 4.

Paso a paso

En comunidad, acuerden y tomen nota sobre cada una de las acciones que deben levar a cabo para realizar su proyecto. A continuación se les sugiere una serie de actividades, las cuales pueden adecuar según sus necesidades;si lo consideran necesario, incorporen otras.

?Investigar cuáles son los recursos y materiales que se requieren para producir y grabar en audio.

Practicar, en diversas ocasiones, la lectura de los textos literarios, para que al momento de grabar salga lo mejor posible.

Organizar una reunión para definir si el proyecto de las lecturas dramatizadas se realizará de manera individual o con sus companeras y companeros. Si se decide que el proyecto se elabore en comunidades,definir cuántos integrantes tendrá cada una.

Establecer las actividades que deben realizar para tener listo el proyecto en los tiempos acordados.

?Elaborar un listado de los materiales y el equipo electrónico necesarios para levar a cabo el proyecto considerando las cantidades requeridas y si están en existencia en la escuela o, de ser el caso, cómo se pueden conseguir.

?Construir un cronograma de actividades que también registre los productos que entregarán.

Asignar responsables a cada actividad y producto.

Etapa 5.

Distintas fuentes de consulta

La consulta de diversas fuentes confiables garantiza tener información completa y veraz. El desarrollo del proyecto requiere que localicen información sobre los siguientes contenidos. Registren en su cuaderno la información obtenida.

Las distintas lenguas habladas en Mexico

Lenguas originarias y literatura indigena mexicana

Escritores mexicanos contemporáneos en lenguas originarias

Textos literarios creados en distintas lenguas habladas en su comunidad o en Mexico

Lectura dramatizada

Difusión de grabaciones en audio por redes sociales

Difusión de grabaciones en audio por medios de comunicación tradicionales

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Horizonte de expactativas 1	Horizonte de expactativas 2
Producir y grabar en audio la lectura de un texto literario en espanol (poema, cuento o fragmento de novela) originalmente escrito en alguna lengua indigena y por un autor o autora que se identifique con algún grupo étnico de México.	Producir y grabar en audio la lectura de un texto literario (poema, cuento o fragmento de una novela) originalmente escrito en alguna lengua indigena o en otra lengua hablada en México, y realizar la grabación en la lengua original del texto, por lo que la persona que lo lea debe ser hablante de esa lengua o conocerla a la perfección.