Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Ii 2 (pág. 134)

Para conocer al respecto, consulten las fuentes de información a su alcance.

Para dar respuesta a iCómo hacer una línea del tiempo?, consulten el siguiente enlace: bit.ly/4435LT6

Etapa 6.

Unimos las piezas

Ha llegado el momento de desarrollar las actividades propuestas.Es necesario que reflexionen sobre éstas y la información obtenida para determinar si es necesario modificar o reforzar algún dato.Tomen en cuenta lo siguiente:

Dialogar en colectivo sobre los contenidos de este proyecto.

Explorar, con ayuda de su maestra o maestro, alternativas de solución ante las dificultades que surjan antes, durante y después del mismo.

Proponer bocetos para la elaboración de la línea del tiempo,analizarlos con el resto de los integrantes y sugerir mejoras.

D Construir propuestas en comunidad, siempre manteniendo el respeto y la escucha activa.

Etapa 7.

jYa lo tenemos!

Ha llegado el momento de presentar su proyecto académico. Reflexionen las siguientes sugerencias que les pueden ayudar para su presentación:

Antes

Indagar sobre la disposición de los recursos.

Elaborar la linea del tiempo con todas las características necesarias para dar a conocer el contenido.

Durante

Realizar una introducción sobre el proyecto.

Exponer la información sobre todos los contenidos de la linea del tiempo.

4Estar preparados ante situaciones imprevistas.

Después

?Aprovechar la oportunidad para recibir comentarios, lo que permitirá mejorar el proyecto. Utilizar fichas para recabarlos.

?Reflexionar si la información presentada fue suficiente para su horizonte de expectativas.

Identificar lo que necesitan mejorar en cada actividad realizada.

翁

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