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Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Ii 2 (pág. 187)

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Página 187 de Colección Sk´asolil. Nuestro libro de Proyectos.  Tomo II.  Libro de Educación Telesecundaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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la etapa conocida como Porfiriato en sus aspectos sociales y económicos,tomando como punto de partida el triunfo de la República juarista; ello,con el fin de identificar las transformaciones en materia politica, económica y social, y entender las permanencias y los cambios entre estos periodos.

b Un tendedero de instituciones y organizaciones nacionales e internacionales que promueven y defienden los derechos humanos, con el propósito de contrastar las condiciones de vida hacia el final del siglo xix y principios del siglo xxi, y reflexionar sobre las leyes que protegen los derechos humanos en estas etapas de acciones politicas, sociales y económicas. Este tendedero lo compartirán entre la comunidad escolar para que se conozcan los retos y las necesidades en la construcción de una sociedad justa y plural.

Al finalizar el proyecto parcial de aula, presentarán nuevamente los resultados de cada uno de sus proyectos academicos, por ello es importante que, tras concluirlos, destinen un tiempo para incorporar mejoras a partir de los comentarios que surjan durante su presentación en "jYa lo tenemos!".

PROYECTO ACADEMICO 19Honor y libertad: la epopeya del 5 de Mayo de 1862

En 1862, Mexico se encontró inmerso en una lucha por su soberanía y libertad. La invasión francesa amenazó con someter al pais al dominio extranjero pero, en medio de la oscuridad y la incertidumbre, una victoria resonante se alzó: la Batalla del 5 de Mayo.

Etapa 1.

iQué haremos?

Elaborar un mapa comentado de México y Europa que identifique lugares, fechas y descripciones generales de tratados, sucesos y batallas que contribuyeron a la victoria republicana sobre la invasión francesa para comprender, por medio de escenarios posibles, la relevancia histórica y social de esta victoria, por ejemplo, jqué seréa de Mexico si no hubiera resistido la Intervención Francesa?

Etapa 2.

jEse es el problema!

Pensamiento critico:por medio del pensamiento critico se pueden evaluar argumentos y evidencia de manera detallada y sustentada.I

A pesar de ser un evento significativo en la historia de Mexico,muchas personas desconocen los detalles y la trascendencia de la victoria republicana en la Batalla del 5 de Mayo de 1862, lo que lleva a una falta de reconocimiento y comprensión generalizada sobre su importancia histórica.

Lean, comparen y analicen las siguientes descripciones, y elijan aquella que se acerque más a su situación específica; en caso de que no se sientan identificados pueden redactar entre todxs una situación problemática que describa mejor cómo se encuentran ante la tarea en este proyecto.

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