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Etapa 3 y 4: horizonte de expectativas y plan de actividades

📄 ejercicios estudios-sociales 🎓 otro · 2° TELESECUNDARIA México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 188 de Colección Sk´asolil. Nuestro libro de Proyectos.  Tomo II.  Libro de Educación Telesecundaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

Situación elegida según el grupo; horizonte: mapa comentado de sucesos y batallas de la victoria republicana; plan de actividades en 5 pasos organizados.

📚 exercise estudios-sociales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 188

Colección Sk´asolil. Nuestro libro de Proyectos. Tomo II. Libro de Educación Telesecundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

Seleccionar en asamblea la situación problema que mejor refleja el problema del grupo (Situación 1: no saber hacer un mapa comentado; Situación 2: desconocer la relevancia de la victoria republicana en la Batalla del 5 de Mayo de 1862).

  1. Discutir en grupo las razones detrás de cada elección.
  2. Comparar ambas: la Situación 1 enfatiza la habilidad de elaborar el mapa; la Situación 2 enfatiza el contenido histórico.
  3. Elegir la que mejor describe el punto de partida del grupo.

Respuesta orientativa: La Situación 1 se elige si el grupo aún no domina la técnica del mapa comentado; la Situación 2, si el problema es de conocimiento histórico sobre el 5 de Mayo de 1862.

2
Ejercicio 2

Formular un horizonte de expectativas que exprese qué se espera lograr y que atienda la situación problema elegida.

  1. Revisar las propuestas de ejemplo: Horizonte 1 (elaborar un mapa comentado de lugares de sucesos y batallas) y Horizonte 2 (investigación documental representada en un mapa comentado).
  2. Redactar la propia meta final, clara y verificable.
  3. Verificar que responda directamente a la situación problema.

Respuesta orientativa: Ejemplo: "Elaborar un mapa comentado de los lugares donde ocurrieron las batallas que condujeron a la victoria republicana en la Intervención Francesa, explicando su relevancia histórica y social."

3
Ejercicio 3

Organizar la Etapa 4: definir la serie de actividades (pasos) para alcanzar el horizonte de expectativas.

  1. Establecer el plan de trabajo por etapas (investigación, recolección de fuentes, diseño del mapa, redacción de comentarios, revisión).
  2. Asignar responsabilidades y tiempos.
  3. Adaptar la serie de actividades sugerida a los recursos disponibles o proponer una propia.

Respuesta orientativa: Plan ejemplo: 1) Investigación documental de fuentes; 2) selección de batallas y lugares; 3) diseño del mapa; 4) redacción de comentarios; 5) presentación en asamblea.

Contenido de la página

Situación 1

No sabemos hacer un mapa comentado para identificar los lugares de sucesos y batallas que contribuyeron a la victoria republicana sobre la Intervención Francesa, para comprender su relevancia histórica.

Situación 2

Desconocemos la relevancia histórica y social de la victoria republicana en la Batalla del 5 de Mayo de 1862, y no tenemos claro cómo representarla mediante un mapa comentado.

En asamblea, compartan sus puntos de vista y discutan las razones detrás de sus elecciones.

Etapa 3. ¡Una propuesta de solución!

En comunidad, formulen un horizonte de expectativas que les ayude en la realización de la tarea encomendada; éste debe expresar lo que esperan lograr al finalizar. Tomen en cuenta que debe atender a su situación problemática. Las siguientes propuestas pueden serles de utilidad:

Horizonte de expectativas 1: Elaborar un mapa comentado de los lugares donde acontecieron sucesos y batallas de la victoria republicana durante la Intervención Francesa.

Horizonte de expectativas 2: Realizar una investigación documental sobre los acontecimientos que contribuyeron a la victoria republicana ante la Intervención Francesa, representándolos mediante un mapa comentado.

Etapa 4. Paso a paso

Ha llegado el momento de organizar el trabajo y establecer una serie de actividades; es decir, los pasos a seguir para alcanzar el horizonte de expectativas que se han planteado. La serie de actividades de la siguiente página les servirá de base para establecer su plan; recuerden que pueden adaptarla a sus necesidades y recursos, o bien proponer su propia serie de actividades.

Ejemplos resueltos

Redactar un horizonte de expectativas para la Situación 1.

  1. Partir de la carencia: no saber elaborar un mapa comentado.
  2. Definir la meta: elaborar el mapa comentado con los lugares de sucesos y batallas.
  3. Incluir el propósito: comprender su relevancia histórica. Respuesta: Elaborar un mapa comentado de los lugares donde ocurrieron los sucesos y batallas de la victoria republicana en la Intervención Francesa, explicando su relevancia histórica.

Tabla

Situación 1 Situación 2
No sabemos hacer un mapa comentado para identificar lugares de sucesos y batallas de la victoria republicana sobre la Intervención Francesa. Desconocemos la relevancia histórica y social de la victoria republicana en la Batalla del 5 de Mayo de 1862 y no tenemos claro cómo representarla en un mapa comentado.
Horizonte de expectativas 1 Horizonte de expectativas 2
Elaborar un mapa comentado de los lugares donde acontecieron sucesos y batallas de la victoria republicana durante la Intervención Francesa. Realizar una investigación documental sobre los acontecimientos que contribuyeron a la victoria republicana ante la Intervención Francesa, representándolos mediante un mapa comentado.

Diagrama

flowchart TD
    A[Situación problema] --> B[Etapa 3: Horizonte de expectativas]
    B --> C[Etapa 4: Serie de actividades]
    C --> D[Producto final: mapa comentado]
    D --> E[Presentación en asamblea]

Glosario (4)

Horizonte de expectativas
Meta final que expresa lo que se espera lograr al concluir un proyecto, atendiendo la situación problema.
Mapa comentado
Representación cartográfica con anotaciones explicativas sobre lugares y sucesos.
Situación problema
Necesidad o carencia que da origen a un proyecto de investigación.
Asamblea
Reunión de discusión grupal para compartir puntos de vista y tomar acuerdos.

Preguntas para practicar

¿Qué es un horizonte de expectativas y por qué debe atender la situación problemática?

Es la meta final que expresa lo que se espera lograr al concluir el proyecto; debe atender la situación problemática para que el producto resulte pertinente y resuelva la carencia detectada.

¿Por qué es útil discutir en asamblea antes de elegir una situación problema?

Porque permite confrontar puntos de vista, justificar las elecciones con razones y llegar a acuerdos colectivos que reflejen la realidad del grupo.

Temas y conceptos clave

Fase de planificación de proyectosHorizonte de expectativasOrganización de actividadesIntervención Francesa en Méxicosituación problemahorizonte de expectativasserie de actividadesmapa comentadoasambleavictoria republicana
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (2)

Foto de una calle con humo y música tradicional, posiblemente conmemoración cívica o desfile.
Figura 1 image
Foto de personas con trajes típicos coloridos y plumas, posiblemente de una tradición o danza regional mexicana.
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es un horizonte de expectativas en un proyecto escolar?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué fue la Batalla del 5 de Mayo de 1862?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se elabora un mapa comentado de sucesos históricos?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Conocer la Intervención Francesa en México y la Batalla del 5 de Mayo de 1862
  • • Saber ubicar lugares en un mapa
  • • Haber participado en asambleas de discusión
Siguiente tema sugerido
Ejecución de la serie de actividades y elaboración del mapa comentado (página siguiente)
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1796 caracteres

En asamblea, compartan sus puntos de vista y discutan las razones detrás de sus elecciones.

Etapa 3.

jUna propuesta de solución!

En comunidad, formulen un horizonte de expectativas que les ayude en la realización de la tarea encomendada; éste debe expresar lo que esperan lograr al finalizar. Tomen en cuenta que debe atender a su situación problemática. Las siguientes propuestas pueden serles de utilidad:

Horizonte de expectativas 1

Elaborar un mapa comentado de los lugares donde acontecieron sucesos y batallas de la victoria republicana durante la Intervención Francesa.

Horizonte de expectativas 2

Realizar una investigación documental sobre los acontecimientos que contribuyeron a la victoria republicana ante la Intervención Francesa, representándolos mediante un mapa comentado.

Etapa 4.

Paso a paso

Ha llegado el momento de organizar el trabajo y establecer una serie de actividades;es decir, los pasos a seguir para alcanzar el horizonte de expectativas que se han planteado. La serie de actividades de la siguiente página les servirá de base para establecer su plan; recuerden que pueden adaptarla a sus necesidades y recursos, o bien proponer su propia serie de actividades.

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situación 1situación 2
No sabemos hacer un mapa comentado para identificar los lugares de sucesos y batallas que contribuyeron a la victoria republicana sobre la Intervención Francesa, para comprender su relevancia histórica.Desconocemos la relevancia histórica y social de la victoria republicana en la Batalla del 5 de Mayo de 1862, y no tenemos claro cómo representarla mediante un mapa comentado.

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