Ejercicio 1
Contenido de la página
La página es un texto expositivo (no contiene ejercicios con incisos). Presenta el testimonio de Pedro, un padre de la Sierra Norte de Puebla, que convive con su hijo en las labores del campo y le enseña a sembrar maíz. A partir de ese relato, el texto concluye que:
- Existen tantas formas de fortalecer los vínculos afectivos como familias existen.
- Compartir actividades, escucharse mutuamente y mostrar interés por las emociones y experiencias de las niñas y los niños fortalece los lazos amorosos.
- Los vínculos sólidos son la base de la autoestima infantil.
- Con vínculos sólidos, las infancias cuentan con más herramientas para enfrentar retos diarios y transiciones (entrada a la escuela, control de esfínteres).
- Esos cambios resultan menos estresantes cuando hay personas adultas que brindan apoyo, cariño y comprensión incondicional.
Respuesta orientativa: La idea central es que el afecto se construye en la convivencia cotidiana: acompañar, escuchar y validar las emociones de las niñas y los niños genera seguridad emocional y fortalece su autoestima.
Actividad sugerida (a partir del texto)
Parte 1.a
¿Qué hace Pedro para mostrar cariño a su hijo?
- Convive con él en el campo y le enseña su trabajo.
- Juega con él y responde a sus preguntas.
- Le explica con paciencia cómo sembrar maíz y lo deja participar.
Respuesta
Pedro muestra cariño conviviendo, enseñando, jugando y explicando con paciencia las labores del campo.
Parte 1.b
¿Por qué son importantes los vínculos afectivos según el texto?
- Forman la base de la autoestima.
- Dan herramientas para enfrentar retos y transiciones.
- Hacen menos estresantes cambios como la entrada a la escuela.
Respuesta
Porque sostienen la autoestima y ayudan a las infancias a enfrentar cambios con apoyo incondicional.
