Lámina: Niño maya de Tulum, de Manuel Álvarez Bravo (1942)

Descripción del contenido: Fotografia en blanco y negro de un nino recargado sobre la pared que lleva puesto un paliacate sobre la cabeza. A su lado hay una representación en relieve sobre piedra, de una calavera humana semicubierta con un antifaz; en la parte inferior se observa un objeto que se asemeja a un collar, también en relieve.

Manuel Alvarez Bravo fue un fotógrafo mexicano activo entre las décadas de 1920 y 1990,icono de la fotografia moderna. Se encargó de capturar momentos cotidianos que retratan la cultura mexicana a través del tiempo. De 1943 a 1959 participó en el cine mexicano, realizando fotografias fijas.

Algunas posibilidades de uso de la lámina para abordar los elementos de la obra y recursos de los lenguajes artisticos

jQué ves en la fotografia?, idónde se encuentra el nino?,jcómo lo sabes?

）jQué hay en la pared a un lado del nino?,ide quématerial crees que está hecho?, jquién piensas que lo hizo?, iqué se sentirá tocarlo?

)iCómo piensas que es el clima en ese lugar?,ipor qué piensas que el nino usa un paliacate en la cabeza?, jgué sonidos se escucharán ahí?

Datos de la obra Titulo: Nino Maya de Tulum, Quintana Roo, México Ano:1942

Autor: Manuel Álvarez Bravo(1902-2002) Lugar de nacimiento: Ciudad de México Técnica: Plata sobre gelatina Actividad:Fotógrafo y cinefotógrafo

Qué expresión facial tiene el nino de la fotografia?,jqué hará el nino en ese lugar?,icómo crees que se sienta?, jcómo te sentirias al estar en ese lugar?

）jQué parecido hay entre el nino y la figura que está a su lado?

）jPor qué piensas que el autor tomó esa fotografia?）jEn dónde te gustaria tomarte una fotografia?,iporqué?

Algunas propuestas sobre algo más que podrian hacer las ninas y los ninos a partir de la obra

Indagar, con ayuda de un adulto, en fuentes bibliográficas fisicas o virtuales, acerca de zonas arqueológicas cercanas a su localidad o, en dado caso, de su estado o del pais, para reflexionar sobre qué hay en ellas, qué significado tienen para ellos y para su comunidad.

Visitar alguna zona arqueológica y comentar su experiencia, pueden hacer la visita de manera virtual.

V Expresar con materiales diversos modelados que pudieran aproximarlos a la arqueologia: manipular arena, barro, entre otros.

）Crear algunas esculturas acerca de la historia personal de cada uno, con materiales a su alcance.

V Montar una exposición con las esculturas.

.. y lo que las ninas, los ninos y usted consideren interesante hacer.

Fuentes de consulta sugeridas

Organización de las Naciones Unidas para la Educación la Ciencia y la Cultura (s. f.)."Manuel Álvarez Bravo, en Archivo Manuel Alvarez Bravo. Disponible en https://bit.ly/4aA5eKR

INAH Tv[(2009)."Zona Arqueológica de Tulum, Quintana Roo"[video],en Instituto Nacional de Antropologia e Historia [productor], México. Disponible en https://bit.ly/4aS2NDT

Instituto Nacional de Antropologia e Historia (s.f.)."Zona Arqueológica de Teotihuacan".Disponible en https://bit.ly/4azQLPd

Instituto Nacional deAntropologia e Historia(s.f.)."Zona Arqueológica de Tulum" Disponible en https://bit.ly/3JMyv9o

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Nino maya de Tulum, Quintana Roo, Mexico, NNuEL. AuvARz aRAvO