Libro de Posibilidades de Trabajo para la Accion Transfor

SEP/CONALITEG

161/203

Lámina: Retrato de María Luisa Bermúdez, de Mario Carreño (1949)

📄 teoria otro 🎓 preescolar · 1° Inicial México 🇲🇽 MX 🗣 Español

Página 161

161 de 203

Anterior Página 161 / 203 Siguiente

Respuesta rápida

Ficha sin ejercicios cerrados. Respuestas orientativas: el retrato muestra a María Luisa Bermúdez con formas estilizadas; el ave sugiere libertad y las formas geométricas invitan a dibujar retratos propios.

📚 theory otro ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 7 min lectura

Solución — Página 161

Posibilidades de trabajo para la acción transformadora y el codiseño. Ficheros. Fase 2 Libro de Educación Preescolar Grado 1°, 2°, 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Esta página es una ficha docente sin ejercicios de respuesta única. Se explica el contenido y se ofrecen respuestas orientativas.

Contenido de la obra

La pintura muestra a una mujer con cabello largo sujetado con un listón blanco; con los dedos mayor e índice de la mano izquierda se toca la mejilla y su cuello es alargado. Porta un vestido rosa con detalles en blanco y color melón. Sobre su cabeza hay una flor negra de cinco pétalos alargados y, en la parte superior izquierda, un ave que vuela con las alas hacia arriba. Datos de la obra: Título: Retrato de María Luisa Bermúdez; Año: 1949; Autor: Mario Carreño Morales (1913-1999); Lugar de nacimiento: La Habana, Cuba (nacionalizado chileno); Técnica: pintura al óleo sobre tela; Medidas: $75 \times 60$ cm; Actividad: pintor, muralista y académico.

Mario Carreño es considerado uno de los pintores más representativos de Chile; a partir de 1952 participó en numerosas exposiciones en las que la representación abstracta fue ganando fuerza en su pintura.

Respuestas orientativas a las preguntas

¿Qué ves en la pintura?, ¿quién crees que sea la persona retratada? Una mujer joven peinada con listón blanco, vestida de rosa, con una flor negra y un ave en el fondo; por el título, es María Luisa Bermúdez.

¿Qué expresión identificas en su rostro?, ¿qué estará mirando? Una expresión serena o pensativa; parece mirar hacia un punto lejano, soñando.

¿Está alegre, triste, tranquila?, ¿te recuerda a alguien mayor o joven?, ¿dónde crees que se encuentra? Parece tranquila; es una mujer joven; quizá está en un jardín o un patio, cerca de la flor y el ave.

¿Te agradan los colores?, ¿te gusta cómo la dibujó? Respuesta libre: los tonos rosas y melón transmiten suavidad; el cuello alargado y las formas geométricas son el estilo del pintor.

¿Por qué Carreño haría este retrato?, ¿qué significa el ave? Quizá para honrar a su modelo o amiga; el ave que vuela puede significar libertad, sueños o la imaginación.

¿Qué sentimientos te provoca?, ¿te dan ganas de pintar? Respuesta libre: calma, dulzura o curiosidad; un buen retrato suele invitar a crear el propio.

Contenido de la página

Datos de la obra

Título: Retrato de María Luisa Bermúdez
Año: 1949
Autor: Mario Carreño Morales (1913-1999)
Lugar de nacimiento: La Habana, Cuba (nacionalizado chileno)
Técnica: Pintura al óleo sobre tela
Medidas: 75 × 60 cm
Actividad: Pintor, muralista y académico

Descripción del contenido

Pintura de una mujer con cabello largo sujetado con un listón blanco. Con los dedos mayor e índice de la mano izquierda se toca la mejilla; su cuello es alargado. Porta un vestido de color rosa con detalles en blanco y color melón. Arriba de su cabeza hay una flor negra de cinco pétalos alargados. En la parte superior a la izquierda, hay un ave que vuela con las alas hacia arriba.

Mario Carreño es considerado uno de los pintores más representativos de Chile. Es ampliamente reconocido en los circuitos de arte en todo el mundo. A partir de 1952 participó en numerosas exposiciones colectivas e individuales, en las que se observa cómo va adquiriendo fuerza la representación abstracta en su pintura.

Algunas posibilidades de uso de la lámina para abordar los elementos de la obra y recursos de los lenguajes artísticos

¿Qué ves en la pintura?, ¿quién crees que sea la persona retratada?
¿Qué expresión identificas en el rostro de la mujer?, ¿qué crees que esté mirando?
¿Te parece que esta persona está alegre, triste, tranquila, enojada...?, ¿por qué lo piensas así? ¿Te recuerda a una persona mayor o joven? ¿En dónde crees que se encuentre?
¿Te agradan los colores que usó el artista?, ¿te gusta cómo dibujó a esta mujer?, ¿por qué?
¿Por qué crees que el pintor Mario Carreño haría este retrato?, ¿qué piensas que significa el ave que está volando?
¿Qué sentimientos te provoca esta pintura: alegría, tranquilidad, molestia, miedo, esperanza, tristeza, aburrimiento...?
¿Cuando ves esta pintura, te dan ganas de pintar también?

Algunas propuestas sobre algo más que podrían hacer las niñas y los niños a partir de la obra

Imitar o dibujar la postura y los gestos de María Luisa Bermúdez.
Dibujar y colorear animales, frutas y flores que haya en su comunidad mediante el uso de formas geométricas.
Dibujar y colorear retratos (y autorretratos).
Montar y exponer una galería en el aula con las obras realizadas.
Motivar a los niños y a las niñas a intercambiar comentarios sobre sus obras.
…y lo que las niñas, los niños y usted consideren interesante hacer.

Fuentes de consulta sugeridas

Museo Nacional Bellas Artes (s.f.). "Artistas Visuales Chilenos. Mario Carreño". Disponible en https://bit.ly/3y4ConA
Museo Nacional de Bellas Artes de Cuba (s.f.). "Mario Carreño". Disponible en https://bit.ly/3WqEMPR
Museo Nacional Bellas Artes. "Universo Carreño. Cuerpo de obra de Mario Carreño 1940-1992". Disponible en https://bit.ly/3JKrFBd

Glosario (5)

Retrato: Obra que representa a una persona real, sus rasgos y personalidad.
Óleo: Pintura hecha con pigmentos mezclados con aceite.
Muralista: Pintor que crea obras de gran tamaño sobre muros.
Abstracto: Estilo artístico que no imita la realidad, sino que usa formas, colores y líneas.
Composición: Manera en que se ordenan los elementos dentro de una obra.

Preguntas para practicar

¿Qué ves en la pintura?, ¿quién crees que sea la persona retratada?

Una mujer joven con listón blanco y vestido rosa, con una flor negra y un ave; es María Luisa Bermúdez.

¿Qué expresión identificas en su rostro?, ¿qué crees que esté mirando?

Una expresión serena o pensativa; parece mirar a lo lejos, soñando.

¿Está alegre, triste o tranquila?, ¿te recuerda a alguien joven o mayor?

Parece tranquila y es joven; la comparación con personas conocidas es personal.

¿Por qué Carreño haría este retrato?, ¿qué significa el ave que vuela?

Quizá para honrar a su modelo; el ave puede simbolizar libertad, sueños o imaginación.

¿Qué sentimientos te provoca esta pintura?

Respuesta libre: calma, dulzura o curiosidad; todas las emociones son válidas.

¿Te dan ganas de pintar al ver esta obra?

Respuesta libre; se invita a dibujar un retrato o autorretrato propio.

Temas y conceptos clave

El retrato de María Luisa BermúdezEl retrato como género pictóricoFormas geométricas en la pinturaretratoóleo sobre telaMario Carreñoabstraccióncomposiciónemociones

Fuentes y referencias

Museo Nacional Bellas Artes de Chile: Mario Carreño (https://bit.ly/3y4ConA)
Museo Nacional de Bellas Artes de Cuba: Mario Carreño (https://bit.ly/3WqEMPR)
Universo Carreño 1940-1992 (https://bit.ly/3JKrFBd)

¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (1)

Óleo (impreso en tinta verde) del retrato de una mujer de cuello alargado con listón blanco, vestido rosa y mano en la mejilla; sobre su cabeza una flor negra de cinco pétalos y, arriba a la izquierda, un ave volando con las alas hacia arriba; composición estilizada con formas geométricas. — Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Quién fue Mario Carreño Morales?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Qué es un retrato en pintura?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Cómo usar formas geométricas para dibujar personas?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

📌 Antes de leer esto

• Reconocer emociones en el rostro
• Nombrar formas geométricas básicas
• Trazo y coloreo con crayón

Siguiente tema sugerido

Mi autorretrato con formas geométricas

📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2838 caracteres

Retrato de Maria Luisa Bermidez, MARIO CARRENO

Descripción del contenido: Pintura de una mujer con cabello largo sujetado con un listón blanco. Con los dedos mayor e indice de la mano izquierda se toca la mejilla; su cuello es alargado. Porta un vestido de color rosa con detalles en blanco y color melón.Arriba de su cabeza hay una flor negra de cinco pétalos alargados. En la parte superior a la izquierda,hay un ave que vuela con las alas hacia arriba.

Datos de la obra Titulo: Retrato de Maria Luisa Bermúdez Ano:1949 Autor: Mario Carreño Morales (1913-1999)Lugar de nacimiento:La Habana, Cuba (nacionalizado chileno) Técnica: Pintura al óleo sobre tela Medidas:75×60cm Actividad:Pintor, muralista y académico

Algunas posibilidades de uso de la lámina para abordar los elementos de la obra y recursos de los lenguajes artisticos

Qué ves en la pintura?, iquién crees que sea la persona retratada?

iQué expresión identificas en el rostro de la mujer?,iqué crees que esté mirando?

Te parece que esta persona está alegre, triste,tranquila, enojada...?, ipor qué lo piensas asi?iTe recuerda a una persona mayor o joven?jEn dónde crees que se encuentre?

iTe agradan los colores que usó el artista?, jte gusta cómo dibujó a esta mujer?, ipor qué?

小iPor qué crees que el pintor Mario Carreño haria este retrato?, jqué piensas que significa el ave que está volando?

)jQué sentimientos te provoca esta pintura: alegra,tranquilidad,molestia, miedo, esperanza, tristeza, aburrimiento...?

)iCuando ves esta pintura, te dan ganas de pintar también?

Algunas propuestas sobre algo más que podrian hacer las ninas y los ninos a partir de la obra Imitar o dibujar la postura y los gestos de Maria Luisa Bermúdez.

Dibujar y colorear animales, frutas y flores que haya en su comunidad mediante el uso de formas geométricas.

）Dibujar y colorear retratos (y autorretratos).

Montar y exponer una galeria en el aula con las obras realizadas.

Motivar a los ninos y a las ninas a intercambiar comentarios sobre sus obras.

..y lo que las ninas, los ninos y usted consideren interesante hacer.

Fuentes de consulta sugeridas Museo Nacional Bellas Artes (s.f.).Artistas Visuales Chilenos. Mario Carreño".Disponible en https://bit.ly/3y4ConA Museo Nacional de Bellas Artes de Cuba (s.f.).Mario Carreño".Disponible enhttps://bit.ly/3WqEMPR Museo Nacional Bellas Artes."Universo Carreño. Cuerpo deobra deMario Carreño 1940-1992".Disponible en https://bit.ly/3JKrFBd

160O

SEGUNDO GRADO

![](page=0,bbox=[139, 128, 538, 637])

Páginas cercanas