Página — Un Libro Sin Recetas Para La Maestra Y El Maestr 1 años (pág. 100)

medio de los libros y las historias contadas se transmiten y revitalizan valores, conocimientos y tradiciones culturales de una comunidad. La lectura con bebés, ninas y ninos permite introducirlos en el mundo de la cultura desde temprana edad. Al leerles cuentos y libros que reflejan la diversidad cultural donde viven, se les expone a diferentes formas de pensar, de vivir y de ver el mundo. Esto contribuye a desarrollar su conciencia cultural, a fomentar la empatia y el respeto hacia otras culturas y a fortalecer su identidad. Además, la lectura en bebés, ninas y ninos también se relaciona con la transmisión de la lengua y las tradiciones de su cultura, lo cual permite que se familiaricen con su lengua materna, sus historias,tradiciones y su patrimonio cultural.

La lectura en bebés, ninas y ninos puede promover una serie de valores y habilidades fundamentales en una sociedad democrática, como el pensamiento riguroso o critico, el acceso a la información, la expresión de las ideas, la tolerancia y la participación ciudadana. Al fomentar la lectura desde temprana edad, se contribuye a formar ciudadanos activos y comprometidos con los principios democráticos, conforme lo prescriben los planes y programas de estudio de la NEM. Apegándonos al análisis de la diversidad cultural y lingiística tan rica en nuestro pais, es indispensable conversar y conocer las formas de ensenanza de la lectura que se ofrecen para construir los aprendizajes basados en el conocimiento del bagaje cultural, lingiistico y de pensamiento de culturas, regiones y prácticas distintas a las de ellos.

A la par, fomenta la interacción y el dialogo entre otros agentes educativos como las familias porque pueden seleccionar libros que reflejen sus propias experiencias culturales y compartir historias y tradiciones, fortaleciendo así el vínculo entre la cultura familiar y la lectura. Otro aspecto importante en el desarrollo de bebés, ninas y ninos es que la lectura potencia su desarrollo lingiístico, emocional y cognitivo porque además de brindar un espacio de conexión afectiva entre madres, padres, hijas

e hijos, sienta las bases para el amor por la lectura a lo largo de su vida, en tanto que

壹Estimula el lenguaje. Ayuda a desarrollar su comprensión auditiva y les permite familiarizarse con los sonidos y ritmos del lenguaje. Por medio de la lectura, se exponen a un vocabulario más amplio y adquieren nuevas palabras y estructuras lingüísticas.

Fortalece el vínculo afectivo. Crea un momento especial de conexión entre el lector, llámese educador, cuidador, madre o padre y las ninas y los ninos. El contacto fiísico, la voz carinosa y la interacción durante la lectura generan un ambiente cargado de afecto y seguridad, fortaleciendo así el vínculo emocional entre quien lee y quien escucha.

÷Desarrolla habilidades cognitivas como el pensamiento lógico, la imaginación,la atención y la memoria, habilidades de escucha. A medida que escuchan historias,desarrollan su capacidad para visualizar imágenes mentales, comprender secuencias de eventos y relacionar causas y efectos.

-Expande el conocimiento del mundo y las culturas. Mediante la lectura bebés, ninas y ninos exploran el mundo que les rodea,aprenden sobre diferentes formas de vida sociales, animales, la naturaleza, entre otros temas, ampliando su conocimiento y curiosidad.

六Estimula la creatividad y la imaginación.Al escuchar historias, bebés, ninas y ninos desarrollan su capacidad para crear imágenes mentales, fomentando así su imaginación y creatividad.

Docente

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