Exploramos: Autovaloración
Solución — Página 201
Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia. Libro de Educación Primaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
Página teórica de la sección Exploramos; no contiene ejercicios.
Idea central 1: ¿Qué es la autovaloración?
La identificación que una persona hace de sus capacidades puede determinar sus gustos, las habilidades por aprender y los aspectos de su forma de ser que desea cambiar o mejorar.
Idea central 2: Cómo practicarla (ejemplo del libro)
Una manera de practicar la autovaloración es escribiendo algo como lo siguiente:
"Soy bueno para resolver sumas y leer en voz alta, jugar futbol, arreglar mi cama, trabajar en equipo, escuchar a mis amigos, bailar, ayudar a mi abuelo a cuidar sus animales y contestar cuestionarios. No me agradan algunas verduras, ni ver la televisión. Sé hablar en español y en náhuatl, y quiero aprender a hablar inglés".
Del ejemplo se observa que la autovaloración incluye:
- Lo que se hace bien (fortalezas): resolver sumas, leer en voz alta, jugar futbol, arreglar la cama, trabajar en equipo, escuchar amigos, bailar, ayudar al abuelo.
- Lo que se prefiere o no (gustos): no agradan algunas verduras ni ver televisión.
- Lo que se sabe (lenguas que habla): español y náhuatl.
- Lo que se quiere lograr (metas): aprender a hablar inglés.
Respuesta orientativa: La autovaloración consiste en reconocer con honestidad lo que uno hace bien, lo que gusta, lo que sabe y lo que desea aprender, para mejorar la propia forma de ser.
Contenido de la página
Exploramos — Autovaloración
La identificación que una persona hace de sus capacidades puede determinar sus gustos, las habilidades por aprender y los aspectos de su forma de ser que desea cambiar o mejorar.
Una manera de practicar la autovaloración es escribiendo algo como lo siguiente:
"Soy bueno para resolver sumas y leer en voz alta, jugar futbol, arreglar mi cama, trabajar en equipo, escuchar a mis amigos, bailar, ayudar a mi abuelo a cuidar sus animales y contestar cuestionarios. No me agradan algunas verduras, ni ver la televisión. Sé hablar en español y en náhuatl, y quiero aprender a hablar inglés".
Ejemplos resueltos
Modelo de autovaloración escrita citado en el libro.
Fortalezas: sumas, lectura en voz alta, futbol, arreglar la cama, trabajo en equipo, escuchar amigos, bailar, ayudar al abuelo, contestar cuestionarios. Gustos: no le agradan algunas verduras ni la televisión. Lenguas: español y náhuatl. Meta: aprender inglés.
Glosario (3)
- Autovaloración
- Identificación que una persona hace de sus propias capacidades, gustos y aspectos que desea mejorar.
- Capacidades
- Cualidades que permiten hacer bien una actividad.
- Náhuatl
- Lengua indígena de México que se habla en varias regiones del país.
Preguntas para practicar
¿Cómo sería tu propia autovaloración escrita?
Escribiría lo que sé hacer bien (por ejemplo, dibujar y contar hasta 100), lo que no me gusta, las lenguas que hablo y una meta como aprender a nadar o a leer más rápido.
Temas y conceptos clave
Preguntas que la gente también hace
¿Qué es la autovaloración para niños?
¿Cómo practicar la autovaloración escribiendo?
¿Por qué es importante reconocer las propias capacidades?
- • Reconocer emociones y capacidades propias
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 440 caracteres
EXPLOREMOS Autovaloración
Una manera de practicar la autovaloración es escribiendo algo como lo siguiente: "Soy bueno para resolver sumas y leer en voz alta,jugar futbol, arreglar mi cama, trabajar en equipo, escuchar a mis amigos, bailar, ayudar a mi abuelo a cuidar sus animales y contestar cuestionarios. No me agradan algunas verduras,ni ver la televisión. Sé hablar en espanol y en náhuatl, y quiero aprender a hablar inglés".
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