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Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia.   Libro de Educación Primaria Grado 1°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Libro de Nuestros Saberes 1 grado

SEP/CONALITEG

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Créditos bibliográficos (continuación)

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Solución — Página 240

Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia. Libro de Educación Primaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Página 240 de 251: continúa la bibliografía del libro (Paoli hasta SEP), con fuentes de UNAM, RAE, UNICEF, Cepal, Save the Children y libros de texto históricos de la SEP (CONALITEG).

Contenido de la página

Créditos bibliográficos (continuación)

Glosario (2)

CONALITEG
Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos, encargada de los libros de texto gratuitos de México.
s. f.
Abreviatura de 'sin fecha': el documento no tiene año de publicación identificable.

Temas y conceptos clave

Créditos bibliográficosFuentes consultadas del librobibliografíacita bibliográficaCONALITEGresponsabilidadsentido de pertenencia escolar

Fuentes y referencias

  • Paoli (1977), Edicol
  • Papalia et al. (2016), McGraw-Hill
  • Pérez y Ayala (2019), Ciencia UNAM
  • Pérez-Archundia y Gutiérrez-Méndez (2016), Ra Ximhai
  • Pozuelos Estrada et al. (2005), Diada Editora
  • RAE (2023)
  • Registro Nacional de Población (2020)
  • Reyzábal (2002), SEP/La Muralla
  • Rizaldos Lamoca (2020), Cecofam
  • Robles y Valdés (2018), UNICEF/Cántaro Azul
  • Rodríguez Garcés et al. (2021), Revista Colombiana de Educación
  • Rupérez y García (2018), Números
  • Sánchez (2019), Cepal
  • Sánchez López (2019), Universidad de Valladolid
  • Save the Children (2009)
  • SEP (2017, 1960, 1972, 1997, 2019)

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Paoli, J. Antonio (1977). La comunicación, México, Edicol. Papalia, Diane et al. (2016). Desarrollo humano. México, McGraw-Hil1. Pérez, Isabel y Jareni Ayala (2019). "Reconoce tus emociones" en Ciencia UNAm. Disponible en https://ciencia.unam.mx/contenido/info grafia/64/reconoce-tus-emociones (Consultado el 18 de enero de 2024). Pérez-Archundia, Eduardo y David Gutié rrez-Méndez (2016). "El conflicto en las instituciones escolares", en Re Ximhai, vol. 12,núm. 3, pp. 163-180. Disponible en https:// www.redalyc.org/pdf/461/46146811010.pdf (Consultado el 18 de enero de 2024).Pozuelos Estrada, Francisco José et al. (20o5). Investigando la alimentación humana, Sevilla, Diada Editora. Real Academia Espanola (2023). "Habilidad", en Diccionario de la lengua española. Disponible en https://dle.rae.es/habilidad (Consultado el 12 de febrero de 2024). Registro Nacional de Población (2 de noviembre de 2020). "Derecho a la identidad, la puerta de acceso a tus derechos". Disponible en https://www.gob.mx/segob/renapo/accio nes-y-programas/derecho-a-la-identidad-lapuerta-de-acceso-a-tus-derechos(Consultado el 30 de enero de 2024). Reyzábal, Maria Victoria (2002). La comunicación oral y su didáctica, México, sEP / La Muralla (Biblioteca para la Actualización del Maestro).Rizaldos Lamoca, Miguel Angel (25 de agosto de 2020). "La responsabilidad de los nin@s". Disponible en https://www.cecofam.gob. mx/la-responsabilidad-de-los-nins/(Consultado el 10 de febrero de 2024).Robles, Saúl y Alejandra Valdés (2018). Agua, higiene y saneamiento. Cuadernillo de actividades, México, Fundación Cántaro Azul/ Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia. Disponible en https://www.unicef.org/ mexico/media/1831/file/cuadernillo%20de%20actividades.pdf(Consultado el 10 de febrero de 2024). Rodríguez Garcés, Carlos et al. (2021). "Sentido de pertenencia escolar entre niños, niñas y adolescentes en Chile: perfiles e itinerarios mediante árboles de clasificación", en Revista Colombiana de Educación, núm. 81, pp. 103-121. Disponible en https://doi.

org/10.17227/rce.num81-10256(Consultado el 10 de febero de 2024). Rupérez, José Antonio y Manuel Garcia (2018). "Estrategia: Organizar la información con investigación sistemática (Problemas Comentados XLIX)", en Números. Revista de Didáctica de las Matemáticas, vol. 98, pp. 179202. Disponible en http://funes.uniandes. edu.co/12894/1/Ruperez2018Estrategia.pdf (Consultado el 03 de abril de 2024).Sánchez, Jeannette, coord. (2019). Recursos naturales, medio ambiente y sostenibilidad. 70 aios de pensamiento de la Cepal, Libros de la Cepal, N° 158. Disponible en https://repositorio.ce pal.org/server/api/core/bitstreams/e43ad7456b7d-48e4-a016-b753fdd3b659/content(Consultado el 19 de febrero de 2024).Sánchez López, Maria (2019). La igualdad de género y su tratamiento en educación infantil. Tesis de licenciatura, Valladolid, Universidad de Valladolid, Facultad de Educación y Trabajo Social. Disponible en https://uvadoc.uva. es/handle/10324/39213(Consultado el 12 de febrero de 2024). Save the Children (2009). Convención sobre los derechos de los ninios. Versión adaptada para niios y ninas de 6 a 8 añios, Silvia Hermández, coord., Barcelona, Unicef. Disponible en https://www.savethechildren.es/sites/defa ult/files/imce/docs/convencion_derechos_ infancia_6.pdf (Consultado el 30 de enero de 2024). Secretaria de Educación Pública (15 de diciembre de 2017). "Los medios de comunicación." [video], en Prepa en Linea-SEP. Disponible en https://www.youtube.com/watch?v=4gyvw ElHlik (Consultado el 14 de febrero de 2024). (1960). Mi cuaderno de trabajo de primer año, México, sEP. Disponible en https:/histori co.conaliteg.gob.mx/H1960P1ES001.htm#pa ge/104 (Consultado el 19 de febrero de 2024).(1972). Matemáticas. Primer Grado, México, SEP. Disponible en https:/historico.conali teg.gob.mx/H1972P1MA063.htm#page/142(Consultado el 19 de febrero de 2024). (1997). Matemáticas. Primer grado, México, SEP. Disponible en https://historico.conali teg-gob.mx/H1993P1MA143.htm#page/84(Consultado el 13 de febrero de 2024). (2019). Conocimiento del Medio. Primer Grado, México, SEP. Disponible en https:/libros.

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