De forma individual, pero sin olvidar a los demás, escribe en tu cuaderno los aprendizajes que obtuviste de las acciones para solucionar el problema identificado.

1. Recuerda las acciones que realizaste con tu grupo: identificar el problema, dialogar, organizarse y dar una solución.
2. Anota qué aprendiste de cada acción (por ejemplo: escuchar a los demás, respetar las ideas, ponerse de acuerdo, cumplir con lo prometido).
3. Escribe cómo esas acciones te ayudaron a ser una mejor persona en tu comunidad y cómo puedes aplicarlas de nuevo.

Respuesta orientativa: Aprendí que al dialogar y escuchar las ideas de los demás llegamos a mejores acuerdos. También aprendí que, al organizarnos y cumplir con lo que prometimos, el problema se resuelve más rápido. Descubrí que, cuando colaboramos con compañeros, maestros, padres y vecinos, todos nos sentimos parte de la comunidad y logramos ser ciudadanos responsables y solidarios.

En comunidad, platiquen qué piensan acerca de trabajar de forma colaborativa con compañeros de otros grupos, con las autoridades escolares, los maestros, los padres de familia, los vecinos y las autoridades locales.

1. Formen un círculo y den un turno para hablar sin interrumpir.
2. Cada participante comparte qué piensa sobre trabajar con cada grupo mencionado (compañeros, autoridades, maestros, padres, vecinos).
3. Anoten en el cuaderno las ideas más importantes que surjan de la plática.

Respuesta orientativa: Trabajar con compañeros de otros grupos es enriquecedor porque conocemos nuevas formas de ver el problema y aprendemos a cooperar. Con los maestros, padres de familia y vecinos, la colaboración nos permite pedir apoyo, compartir ideas y organizarnos mejor. Cuando involucramos a las autoridades escolares y locales, los acuerdos tienen mayor alcance y benefician a toda la comunidad. Todos coinciden en que, juntos, es más sencillo resolver cualquier problema.

Avanzamos

Por último, escriban en sus cuadernos los acuerdos asamblearios a los que llegaron en comunidad para resolver el problema que identificaron, como que fue necesario saber dialogar y ponerse de acuerdo, organizar una asamblea comunitaria, dar solución y verificar si los resultados fueron los esperados.

1. Reúnan las ideas que surgieron en la asamblea.
2. Redacten los acuerdos de manera clara, indicando quién hará cada tarea y cuándo.
3. Comprométanse a verificar si los resultados fueron los esperados y a informar a la comunidad.

Respuesta orientativa (ejemplo de acuerdos asamblearios):

• Acuerdo 1: Dialogaremos escuchando a todos sin interrumpir y pondremos las ideas en común hasta ponernos de acuerdo.
• Acuerdo 2: Organizaremos una asamblea comunitaria con compañeros, maestros, padres de familia y vecinos para tratar el problema identificado.
• Acuerdo 3: Repartiremos tareas (recolectar materiales, informar a la comunidad, vigilar el avance) y cada quien cumplirá con lo que le tocó.
• Acuerdo 4: Después de aplicar la solución, verificaremos si los resultados fueron los esperados y, si hace falta, ajustaremos el plan.
• Acuerdo 5: Informaremos a la comunidad sobre lo logrado, porque en conjunto es más sencillo resolver los problemas.