Enunciado: Utilicen una tabla con tres columnas; en cada una escriban "Título de la obra", "Emoción" y "Sugerencias". Registren qué emociones representan las obras de sus compañeros y las sugerencias para mejorar sus trabajos.
- Dibujar la tabla en el cuaderno con tres columnas.
- Durante la presentación de cada equipo, escribir el título de su obra.
- Observar y anotar qué emoción crees que representa cada obra.
- Escribir una sugerencia amable para mejorar cada trabajo.
Respuesta orientativa: Ejemplo de tabla resuelta:
| Título de la obra | Emoción | Sugerencias |
|---|---|---|
| El perropez del arcoíris | Alegría | Agregar más colores al fondo |
| La caja mágica de emociones | Sorpresa | Hacer las figuras más grandes |
| Mi vida hecha de todas las vidas | Ternura | Escribir las frases con letra más clara |
Enunciado: Compartan las recomendaciones que anotaron en su tabla.
- En grupo, leer en voz alta las sugerencias anotadas para cada obra.
- Decirlas con respeto, empezando por algo positivo.
Respuesta orientativa: Cada equipo recibe sus recomendaciones, por ejemplo: "su obra transmite mucha alegría; sugerimos agregar más colores al fondo para que se vea más alegre todavía".
Enunciado: A su vez, analicen las sugerencias que los demás les comparten y lleven a cabo los ajustes necesarios.
- Leer las sugerencias recibidas sobre la propia obra.
- Analizar cuáles se pueden cumplir fácilmente.
- Hacer los ajustes en la obra (colores, tamaño, letra).
Respuesta orientativa: Ejemplo: recibimos la sugerencia de agregar más colores al fondo; la analizamos y decidimos pintar nubes moradas y amarillas, y con ese ajuste la obra quedó completa.
