Página — Proyectos Escolares 1° Primaria (pág. 194)
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d)Al reverso de la ficha, los responsables del monitoreo registrarán el estado en que se encuentra el refugio.
e)Las fichas serán entregadas a su maestro para resguardarlas en el aula.
f) Con ayuda de las fichas de monitoreo, plasmen en el periódico mural sus observaciones para que más integrantes de la comunidad escolar las conozcan y se animen a ser guardianes de insectos. Guiense con este formato de ejemplo.
jFelicidades por todos sus esfuerzos! En comunidad podrá cumplirse el deseo de Indira Gandhi:"Creo en un mundo unido,y llegará el tiempo en que la gente sabrápreservar su individualidad y a la vez,abatir barreras divisorias".
Escenario escolar
193
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| Insecto |
| Dibujo |
| Número de patas: |
| Lolor: |
| Otras caracteristicas: |
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