Página — Proyectos Escolares 1° Primaria (pág. 269)
Solución no disponible aún
Esta página está en proceso de revisión.
Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2069 caracteres
Créditos iconográficos
Ilustración
Ana Cristina Esparza Sarabia/Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP: pp. 62-65, 204-205, 214. Anxélica Alarcón/Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP: p. 65 (centro izq.). Marco Tulio Angel Zárate/Archivo iconográfi co DGME-SEB-sEP: pp. 166-167, 169-176. Pamela Medina/Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP: Pp. 206, 208. Héctor Ruiz Verduzco/Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP: p. 207. Humberto Ramírez/Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP: p. 211. Manuel Marín/Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP: pp. 212-213, 215. Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP: pp. 244-248, 250, 252.
Creadores visuales por convocatoria Luis Antonio Moreno Aguayo: pp. 12-18, 20-27.
Ada Paola Vázquez Marroquín: pp. 28-29, 31-33, 36-39.
Sarid Amisadai Limon Huerta: pp. 40, 44, 119, 121-123, 125-127. Saintda Yeshen Garduño Castillo: pp. 41, 183.
Marcela Aguiar Lamadrid: pp. 42 (arr.), 198-202.
Jesús González Romero: p. 42 (ab.).
Alberto Martínez Martínez (Alberto Diosdado): p. 43.
Paola Ivonne Cruz Vázquez: p. 46.
Laura Lilian Prieto González: p. 47 (arr.).
Maria del Rosario Escobar García: pp. 47 (ab.), 48, 70-72, 74-76, 78-79, 81. Mariana Guzmán Garcia: p. 49.
Gerardo Hernández Soto: p. 50.
Elva Xóchitl González Fernández (Nitzchiani): p. 51.
Citlali González Tapia y Daniela Estrella Montero: pp. 66-69. Paloma Sirani Zataray Mora: pp. 82-91.
Brenda Flores Ramírez: pp. 92-101.
Ana Patricia Chávez Hernández: pp. 102-103 (entrada de Campo formativo). Adriana Dolores Pelayo Ramírez (Lola Pelayo): pp. 105-106, 108-111, 113-114, 117. Alexander Felipe Hernández Flores: pp. 132-133, 136-141. Frida Lorena Solano Martínez: pp. 142-144, 146-151.
Diana Ivette Gutiérrez Cisneros: pp. 152, 154-161, 163-165. Laura Angeles Fernández: pp. 178-179 (entrada de Campo formativo). Luis Ricardo Ramos Hernández: pp. 187, 195, 203, 209.
Octavio Sánchez Oropeza: pp. 218-219 (entrada de Campo formativo). Abdón Pinedo Garcia: pp. 220-221, 223-225, 227, 230-233.
Helwe Mariam Sdir Loza: pp. 234-239, 243.
Raquel Garcia Aguirre: pp. 254-255, 257, 259, 261-265.
Otros libros recomendados

Proyectos Escolares. Libro de Educación Primaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
363 págs.

Proyectos Escolares. Libro de Educación Primaria Grado 5° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
347 págs.

Proyectos Comunitarios. Libro de Educación Primaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
275 págs.

Múltiples lenguajes. Trazos y palabras. Libro de Educación Primaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
131 págs.

Proyectos de Aula. Libro de Educación Primaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
243 págs.

Múltiples lenguajes. Trazos y números. Libro de Educación Primaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
131 págs.

Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro. Fase 3 Libro de Educación Primaria Grado 1°, 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
91 págs.

Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia. Libro de Educación Primaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
251 págs.
