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Escenario comunitario: sembrar y observar maíz y frijol (pasos b a d)

📄 ejercicios biologia 🎓 primaria · 2° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 110 de Proyectos Comunitarios.   Libro de Educación Primaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

4 recipientes rotulados (2 "Maíz", 2 "Frijol"); 3 semillas por recipiente (12 en total); riego cada 3 días = 7 a 10 registros en la tabla con fecha y cambios observados.

📚 exercise biologia ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 2 min lectura

Solución — Página 110

Proyectos Comunitarios. Libro de Educación Primaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026

1
Ejercicio 1

(paso b)

Rotular los recipientes con marcador permanente: dos con "Maíz" y dos con "Frijol".

  1. Identificar los cuatro recipientes preparados con tierra.
  2. Escribir con marcador permanente la palabra Maíz en dos recipientes.
  3. Escribir con marcador permanente la palabra Frijol en los otros dos recipientes.
Respuesta

4 recipientes rotulados: 2 con "Maíz" y 2 con "Frijol".

2
Ejercicio 2

(paso c)

Sembrar las semillas: un orificio por recipiente, tres semillas cada uno, y cubrir con tierra.

  1. Con el dedo, hacer un orificio en la tierra de cada recipiente.
  2. Colocar en el orificio tres semillas del tipo que corresponda al rótulo (maíz en los rotulados "Maíz", frijol en los rotulados "Frijol").
  3. Cubrir nuevamente cada orificio con tierra.
  4. Total sembrado: 3 \text{ semillas} \times 4 \text{ recipientes} = 12 \text{ semillas}, de las cuales 6 son de maíz y 6 de frijol.
Respuesta

Cada recipiente lleva 3 semillas cubiertas con tierra; en total se siembran 12 semillas (6 de maíz y 6 de frijol).

3
Ejercicio 3

(paso d)

Riegar cada tercer día durante un rango de 21 a 31 días y anotar en la tabla la fecha y los cambios observados.

  1. Frecuencia de riego: cada 3 días.
  2. Número de riegos en el periodo:
    • Mínimo (21 días): 21 \div 3 = 7 riegos.
    • Máximo (31 días): \left\lfloor 31 \div 3 \right\rfloor = 10 riegos (días 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30).
  3. La tabla debe tener entre 7 y 10 filas de registro (una por riego), con columnas: Fecha, Cambios en semillas de maíz, Cambios en semillas de frijol.
  4. Ejemplo de registro esperado (días desde la siembra):
Fecha (día) Cambios en semillas de maíz Cambios en semillas de frijol
Día 3 La semilla se hincha por absorción de agua La semilla se hincha; la piel se ablanda
Día 6 Sale la radícula (raíz pequeña) Sale la radícula y el tallo (plúmula)
Día 9 Aparece el brote verde La planta tiene 2 hojitas (hypocótilo y primeras hojas)
Día 12 El tallo se alza y muestra la primera hoja Se expanden las hojas verdaderas
Día 15 La plántula tiene 2 a 3 hojas El tallo se robustece; hay 3-4 hojas
Día 18 El tallo crece más alto Aumenta el número de hojas
Día 21 Plántula de maíz con varias hojas Plántula de frijol bien establecida
Respuesta

Se registran entre 7 y 10 riegos (cada 3 días, de 21 a 31 días), anotando fecha y cambios: hinchazón de la semilla, salida de raíz y brote, y crecimiento de hojas.

Contenido de la página

Escenario comunitario (página 107)

b) Con el marcador permanente rotulen los recipientes de la siguiente manera:

  • Dos recipientes con la palabra "Maíz"
  • Dos recipientes con la palabra "Frijol"

c) Con su dedo, hagan un orificio en la tierra de cada recipiente. Coloquen en él tres semillas, según corresponda. Cubran nuevamente cada orificio con tierra.

d) Riéguenlos cada tercer día en un rango de 21 a 31 días. Al realizar cada riego, anoten en la siguiente tabla la fecha y los cambios que observen en las plantas.

Fecha ¿Qué cambios vimos en las semillas de maíz? ¿Qué cambios vimos en las semillas de frijol?

Ejemplos resueltos

Si riegas cada 3 días durante 24 días, ¿cuántos riegos realizas?

  1. Dividir los días entre la frecuencia: 24 \div 3 = 8.
  2. Cada riego ocurre en los días 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24. Respuesta: 8 riegos.

Tabla

Fecha ¿Qué cambios vimos en las semillas de maíz? ¿Qué cambios vimos en las semillas de frijol?

Fórmulas y ecuaciones

Número de riegos = días totales ÷ 3 (redondeado hacia abajo)

3 \text{ semillas} \times 4 \text{ recipientes} = 12 \text{ semillas}

21 \div 3 = 7 \text{ riegos}

\left\lfloor 31 \div 3 \right\rfloor = 10 \text{ riegos}

Glosario (5)

Germinación
Proceso por el cual una semilla empieza a crecer y forma raíz y brote.
Semilla
Parte de la planta que permite reproducirla; contiene el embrión y reservas de alimento.
Riego
Aplicación de agua a las plantas para favorecer su crecimiento.
Radícula
Primera raíz que emerge de la semilla durante la germinación.
Plúmula
Brote aéreo de la planta que emerge de la semilla.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante anotar la fecha y los cambios que observan en las plantas?

Porque el registro permite comparar los cambios a lo largo del tiempo y descubrir patrones, como cuántos días tarda cada semilla en germinar. Además, al tener los datos escritos, pueden comparar los resultados del maíz con los del frijol y compartirlos con sus compañeros para llegar a conclusiones.

¿Qué diferencias esperan observar entre las semillas de maíz y las de frijol después de tres semanas?

Se espera que ambos germinen, pero pueden aparecer a distintos ritmos: el frijol suele mostrar primero la radícula y luego dos hojitas, mientras el maíz emerge con una sola hoja en forma de punta. Las diferencias se deben a que son plantas distintas (monocotiledónea y dicotiledónea) con reservas y estructuras diferentes.

Temas y conceptos clave

Germinación y siembraRegistro de observaciones en tablaRiego periódicogerminaciónsemillariegoregistro de datosobservaciónraíz y brote
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Figuras de la página (2)

Figura 1 de Proyectos Comunitarios.   Libro de Educación Primaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Figura 1 image
Ilustración de un vaso con tierra en el que se dejan caer semillas amarillas (maíz).
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cada cuántos días se deben regar las semillas en este experimento?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cuántas semillas se colocan en cada recipiente?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué cambios se observan primero al germinar una semilla?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Reconocer semillas de maíz y de frijol
  • • Saber usar una tabla para registrar datos
  • • Contar de 3 en 3 (múltiplos de 3)
Siguiente tema sugerido
Comparar la germinación del maíz y el frijol y explicar los factores que afectan el crecimiento
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1029 caracteres

b) Con el marcador permanente rotulen los recipientes de la siguiente manera:

Dos recipientes con la palabra "Maiz" Dos recipientes con la palabra "Frijol"

c) Con su dedo, hagan un orificio en la tierra de cada recipiente.Coloquen en él tres semillas,según corresponda. Cubran nuevamente cada orificio con tierra.

d) Riéguenlos cada tercer día en un rango de 21 a 31 días. Al realizar cada riego,anoten en la siguiente tabla la fecha y los cambios que observen en las plantas.

Escenario comunitario

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