Presentamos: En plenaria, escuchen la lectura que hará su maestra o maestro del texto sobre Martha y respondan la pregunta (¿por qué Martha no está de acuerdo con sus compañeros?).

1. Identificamos la idea principal: Martha dice que quiere estudiar para ser astronauta y ver el planeta Tierra desde el espacio.
2. Identificamos el conflicto: Algunos compañeros le afirman que "sólo los niños pueden ser astronautas", es decir, le niegan esa posibilidad por ser niña.
3. Buscamos el argumento de Martha: Ella no está de acuerdo porque en las noticias escuchó sobre Katya Echazarreta, la primera astronauta mexicana que llegó al espacio.
4. Concluimos: El hecho de que una mujer mexicana ya haya viajado al espacio demuestra que ser astronauta no depende del sexo, sino de los estudios, las ganas y el esfuerzo.
5. Reflexión final: Todas las personas, sin importar su sexo, tienen los mismos derechos y oportunidades, incluido el derecho a elegir la profesión que deseen.

Respuesta orientativa: Martha no está de acuerdo porque ser astronauta no es exclusivo de los niños: ella escuchó de Katya Echazarreta, la primera astronauta mexicana, lo que prueba que las niñas también pueden llegar al espacio. Por eso, el sexo no determina qué profesión podemos ejercer; todas las personas tienen los mismos derechos.

Desfile por la igualdad de género: compartan con la comunidad ideas para comprender por qué todas las personas, sin importar su sexo, tienen los mismos derechos.

1. Cada estudiante elige una idea o mensaje sobre igualdad de género (ej.: "Niñas y niños pueden ser lo que quieran").
2. Prepara una cartel o traje relacionado con esa idea para el desfile.
3. En la salida comunitaria, explica a las familias por qué todas las personas tienen los mismos derechos sin importar su sexo.

Respuesta orientativa: El desfile es la actividad culminante: los estudiantes comparten con la comunidad que los derechos no dependen del sexo, usando ejemplos como el de Martha y Katya Echazarreta para mostrar que las niñas y los niños tienen las mismas oportunidades.