Productos hechos a mano en la comunidad
Respuesta rápida
María vive en Nuevo León con sus dos hijos y su mamá; perdió su trabajo y piensa usar sus ahorros para abrir un negocio en casa con productos hechos a mano elaborados con su familia.
Solución — Página 169
Proyectos Comunitarios. Libro de Educación Primaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
Presentamos
En plenaria, lean el siguiente texto y respondan las preguntas.
María vive en Nuevo León con sus dos hijos y su mamá. Recientemente perdió su trabajo. Ante tal situación, piensa que podría utilizar sus ahorros para poner un negocio en casa, con productos hechos a mano por ella y su familia.
Aunque la página enuncia la lectura y el pedido de responder preguntas, no incluye preguntas formuladas; se ofrecen las siguientes orientativas derivadas del texto:
P1. ¿Dónde vive María y con quién?
- El texto indica el lugar de residencia de María.
- También señala con quiénes convive en ese lugar.
Respuesta: María vive en Nuevo León, junto con sus dos hijos y su mamá.
P2. ¿Qué situación reciente enfrenta María?
- Se identifica el hecho que cambió su situación económica.
- Se deduce su necesidad de una nueva fuente de ingresos.
Respuesta: Recientemente perdió su trabajo, por lo que busca una alternativa de ingresos.
P3. ¿Qué idea tiene para resolver su situación?
- Valora el recurso con el que cuenta: sus ahorros.
- Describe el tipo de negocio que quiere formar y quiénes participarán.
Respuesta: Piensa usar sus ahorros para montar un negocio en casa, elaborando con su familia productos hechos a mano.
P4. Conexión con el proyecto
- El proyecto pide conocer saberes y prácticas culturales de la comunidad mediante productos hechos a mano.
- Implica participar en la elaboración de uno y presentarlo en una exposición ante la comunidad.
Respuesta: Los estudiantes deberán identificar un producto artesanal de su comunidad, elaborarlo y exponerlo, valorando así los conocimientos y prácticas culturales locales.
Contenido de la página
Productos hechos a mano en la comunidad
En esta aventura de aprendizaje, conocerás el valor de las actividades, los conocimientos, los saberes y las prácticas culturales de tu comunidad por medio de los productos hechos a mano. También, participarás en la elaboración de uno de ellos y lo presentarás en una exposición ante la comunidad.
Presentamos
En plenaria, lean el siguiente texto y respondan las preguntas.
María vive en Nuevo León con sus dos hijos y su mamá. Recientemente perdió su trabajo. Ante tal situación, piensa que podría utilizar sus ahorros para poner un negocio en casa, con productos hechos a mano por ella y su familia.
Autora: Ingrid Sánchez Rodríguez, Maestra Frente a grupo, Colegio Axayacatl, Ciudad de México.
Ilustración: Angélica Guadalupe Mendía Martínez, Baja California Sur.
Página 166.
Ejemplos resueltos
Leer el texto sobre María y responder: ¿Qué idea tiene María para resolver su situación?
- María perdió su trabajo.
- Cuenta con ahorros.
- Piensa usarlos para montar un negocio en casa con productos hechos a mano elaborados por ella y su familia.
Respuesta: Abrir un negocio familiar de productos hechos a mano en su casa.
Glosario (3)
- Producto hecho a mano
- Artefacto elaborado manualmente por una persona o familia, sin maquinaria industrial, frecuentemente con técnicas tradicionales.
- Saberes comunitarios
- Conocimientos, prácticas y tradiciones culturales que una comunidad conserva y transmite.
- Plenaria
- Reunión del grupo de clase donde todos comparten ideas y respuestas sobre un tema.
Preguntas para practicar
¿Qué productos hechos a mano conoce en tu comunidad?
El estudiante puede mencionar artesanías locales como textiles, cerámica, cestería, dulces típicos o juguetes tradicionales, señalando quién los elabora y con qué materiales.
¿Por qué es valioso conocer los saberes y prácticas culturales de la comunidad?
Porque permiten preservar la identidad y tradiciones locales, reconocer el trabajo de artesanos y fortalecer el sentido de pertenencia de quienes viven en la comunidad.
Temas y conceptos clave
Figuras de la página (1)

Preguntas que la gente también hace
¿Qué es un producto hecho a mano?
¿Cómo puedo participar en un proyecto comunitario de artesanías?
¿Qué hizo María cuando perdió su trabajo?
- • Lectura comprensiva de textos cortos
- • Participación en plenaria
- • Conocimiento básico de su comunidad
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 721 caracteres
Productos hechos a mano en la comunidad
En esta aventura de aprendizaje, conocerás el valor de las actividades, los conocimientos,los saberes y las prácticas culturales de tu comunidad por medio de los productos hechos a mano. También, participarás en la elaboración de uno de ellos y lo presentarás en una exposición ante la comunidad.
Presentamos
En plenaria, lean el siguiente texto y respondan las preguntas.
Maria vive en Nuevo León podria utilizar sus ahorros para poner un negocio en a mano por ella y su familia.
Autora:Ingrid Sánchez Rodríguez Maestra Frente a grupo Colegio Axayacatl CIUDAD DE NEXICO

Angélica Guadalupe Mendia Martinez.BAJA CALIFORNIA SUR
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