En comunidad, analien las imágenes y comenten lo siguiente sobre las actividades que ahí se muestran (artesanía, trabajo manual comunitario).
¿Qué capacidades, habilidades y destrezas se emplean para realizar cada una de ellas?
- Observamos la imagen: una persona elabora a mano una pieza (esfera/objeto artesanal) con herramienta y pintura.
- Identificamos destrezas motrices finas: destreza manual, coordinación ojo-mano, pulso firme para pintar o tallar.
- Identificamos habilidades cognitivas: imaginación, creatividad, observación de detalles, planeación del diseño.
- Identificamos capacidades de valores: paciencia, dedicación, perseverancia y respeto por la tradición cultural.
Se emplean destreza manual, coordinación ojo-mano, creatividad, observación, paciencia, dedicación y conocimiento de técnicas tradicionales.
¿Quiénes llevan a cabo las actividades?
- En la imagen se aprecian personas de la comunidad, incluidos niños, jóvenes y adultos artesanos.
- El crédito de la imagen indica que son personas de Querétaro (Luis Fernando Sotelo Gaspar).
- En general, las realiza la comunidad: familias, artesanos y vecinos que preservan la manifestación cultural.
Las realizan integrantes de la comunidad (artesanos, familias, niños y adultos) que mantienen vivas sus tradiciones culturales.
¿Cuáles se asemejan a las que se practican en el lugar donde ustedes viven?
- Recordamos las actividades culturales de nuestro lugar: fiestas, danzas, gastronomía, artesanías, música.
- Comparamos con las de la imagen (artesanía manual, trabajo comunitario).
- Señalamos las que coinciden en técnicas, materiales o celebraciones.
Respuesta (orientativa): En mi comunidad se asemejan actividades como la elaboración de artesanías, la guarnolería o la pintura de figuras, así como los trabajos manuales que se realizan en fiestas patronales, donde vecinos de todas las edades participan juntos. (Cada estudiante responderá según su localidad.)
