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Escenario comunitario: actividades productivas de una pequeña comunidad

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Página 222 de Proyectos Comunitarios.   Libro de Educación Primaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

2.a: Agricultura, ganadería, pesca y artesanía. 2.b: Cosecha, ordeño y artesanía. 2.c: Tejer, modelar barro, pintar, pescar. 2.d: Ambos pueden realizar todas las actividades.

📚 exercise otro ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 222

Proyectos Comunitarios. Libro de Educación Primaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 2

En pequeñas comunidades, comenten y contesten en su cuaderno las cuatro preguntas del escenario comunitario.

Las ilustraciones de la página muestran estas actividades: cosechando manzanas, pescando con red, ordeñando una vaca, tejiendo un sombrero, modelando en barro y pintando alebrijes (obra de Luis Fernando Sotelo Gaspar, Querétaro).

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Parte 2.a

¿Cuáles son las principales actividades que se practican en su comunidad?

Respuesta orientativa: En muchas comunidades las actividades principales son la agricultura (siembra y cosecha de maíz, frijol, hortalizas), la ganadería (ordeño y crianza de vacas, cabras), la pesca en comunidades ribereñas, y la artesanía (tejido, alfarería y pintura). También están el comercio local, la construcción y los servicios educativos. En el escenario del libro se ilustran justamente cosecha, pesca, ordeño, tejido, modelado en barro y pintura de alebrijes.

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Parte 2.b

¿En cuáles hay participación colaborativa de hombres y mujeres?

Respuesta orientativa: La cosecha de frutas, el ordeño, el trabajo en la milpa y la elaboración de artesanías suelen realizarse en familia o en equipo, por lo que ahí participan tanto hombres como mujeres. También el comercio en el tianguis o mercado y las fiestas comunitarias son tareas compartidas. Lo importante es reconocer que muchas actividades productivas se hacen de manera conjunta, apoyándose entre todos los miembros de la comunidad.

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Parte 2.c

¿Qué actividades requieren el empleo de capacidades, habilidades y destrezas motrices específicas?

Respuesta orientativa: Tejer un sombrero exige destreza manual fina para cruzar los hilos; modelar en barro requiere coordinación ojo-mano y fuerza controlada de las manos para dar forma a la olla; pintar alebrijes demanda precisión y pulso firme para trazar los detalles; pescar con red requiere fuerza de brazos y coordinación; y ordeñar la vaca necesita ritmo y presión adecuada de las manos. Todas estas son habilidades motrices que se aprenden con la práctica.

d
Parte 2.d

¿Cuáles actividades llevan a cabo las mujeres?, ¿cuáles los hombres?

Respuesta orientativa: Tradicionalmente, en algunas comunidades se asocian a las mujeres actividades como el tejido, la alfarería, el pintado de artesanías, la cocina y el cuidado de los hijos, y a los hombres la agricultura pesada, el ordeño, la pesca y la construcción. Sin embargo, hoy se promueve que hombres y mujeres participen en todas las actividades según su interés y capacidad, sin estereotipos de género; ambos pueden cosechar, tejer, modelar barro o pintar.

Respuesta

Se describen las actividades comunitarias (agricultura, ganadería, pesca, artesanía), se identifican las colaborativas entre hombres y mujeres, las que exigen destrezas motrices específicas (tejer, modelar, pintar) y se superan los estereotipos de género en el trabajo.

Contenido de la página

Escenario comunitario (pág. 219)

Ilustraciones de Luis Fernando Sotelo Gaspar, Querétaro, que muestran seis actividades:

  • Cosechando manzanas
  • Pescando con red
  • Ordeñando una vaca
  • Tejiendo un sombrero
  • Modelando en barro
  • Pintando alebrijes

2. En pequeñas comunidades, comenten y contesten en su cuaderno:

  • ¿Cuáles son las principales actividades que se practican en su comunidad?
  • ¿En cuáles hay participación colaborativa de hombres y mujeres?
  • ¿Qué actividades requieren el empleo de capacidades, habilidades y destrezas motrices específicas?
  • ¿Cuáles actividades llevan a cabo las mujeres?, ¿cuáles los hombres?

Ejemplos resueltos

Ejemplo de respuesta para la pregunta sobre destrezas motrices: ¿qué actividad requiere habilidades específicas?

Modelar en barro: se necesitan ambas manos para presionar, girar y alisar la arcilla, coordinando la fuerza con cuidado para que la olla no se deforme; es una destreza que se practica con el tiempo.

Tabla

Actividad del escenario Destreza motriz que requiere
Cosechando manzanas Estirar el brazo, agarre y coordinación
Pescando con red Fuerza de brazos y coordinación
Ordeñando una vaca Ritmo y presión de las manos
Tejiendo un sombrero Motricidad fina de los dedos
Modelando en barro Coordinación ojo-mano y fuerza controlada
Pintando alebrijes Pulso firme y precisión

Glosario (5)

Comunidad
Grupo de personas que viven en un mismo lugar y comparten actividades, costumbres e intereses.
Destreza motriz
Habilidad del cuerpo, especialmente de las manos, para realizar movimientos precisos y coordinados.
Colaboración
Trabajo conjunto en el que varias personas aportan sus esfuerzos para lograr un objetivo común.
Artesanía
Trabajo manual que produce objetos útiles o decorativos, como tejidos, cerámica o figuras pintadas.
Alebrije
Figura de madera o cartón karton pintada con colores vivos, de origen artesanal mexicano.

Preguntas para practicar

¿Cuáles son las principales actividades que se practican en su comunidad?

Depende de la comunidad: puede incluir agricultura, ganadería, pesca, artesanía, comercio local y servicios. En el escenario se muestran cosecha, pesca, ordeño, tejido, alfarería y pintura.

¿En cuáles hay participación colaborativa de hombres y mujeres?

En actividades como la cosecha, el ordeño, la elaboración de artesanías y el comercio en el mercado trabajan juntos hombres y mujeres, apoyándose en equipo.

¿Qué actividades requieren el empleo de capacidades, habilidades y destrezas motrices específicas?

Tejer (motricidad fina), modelar en barro (coordinación ojo-mano), pintar alebrijes (pulso firme), pescar con red (fuerza de brazos) y ordeñar (ritmo y presión de las manos).

¿Cuáles actividades llevan a cabo las mujeres?, ¿cuáles los hombres?

Históricamente se asociaban tareas distintas a cada género, pero hoy se reconoce que hombres y mujeres pueden realizar todas las actividades según sus intereses y capacidades.

Temas y conceptos clave

Escenario comunitarioActividades productivas de la comunidadHabilidades y destrezas motricesParticipación colaborativa por génerocomunidadactividades económicascolaboracióndestrezas motricesartesaníaparticipación de género
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Figuras de la página (2)

Ilustraciones de personajes con rasgos animales que realizan actividades: cosechando manzanas, pescando con red, ordeñando una vaca, tejiendo un sombrero, modelando en barro y pintando alebrijes; obra de Luis Fernando Sotelo Gaspar, Querétaro.
Figura 1 image
Cuatro globos de diálogo con las preguntas de discusión, enmarcados con líneas de colores rosa, azul, azul y verde.
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué actividades productivas se practican en una comunidad rural de México?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué es la participación colaborativa de hombres y mujeres en el trabajo?
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¿Qué destrezas motrices se necesitan para tejer o modelar en barro?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Observación de imágenes
  • • Conocer las actividades que se realizan en su propia comunidad
  • • Disposición para comentar en grupo
Siguiente tema sugerido
Reconocimiento de oficios y tradiciones artesanales de la región
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2.En pequenas comunidades, comenten y contesten en su cuaderno:

Escenario comunitario

219米

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Luis Fernando Sotelo Gaspar, QuERETARO

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