Ejercicio 1
(a–e)
Investigar con un adulto de la región una danza tradicional: pasos, música y vestuario.
Parte 1.a
- Acuda a un adulto de su comunidad (abuelo, vecino, artesano) y pregúntele: «¿Conoce alguna danza tradicional de nuestra región?».
- Anote el nombre de la danza y quién se la enseñó.
Respuesta
Se documenta el nombre de una danza tradicional local (ejemplo: los Parachicos de Chiapa de Corzo, la danza de los Viejitos de Pátzcuaro o los Chinelos de Morelos).
Parte 1.b
- Pídale al adulto que le muestre los pasos básicos.
- Obsérvelos con atención e identifique las figuras principales (entrada, vueltas, saltos).
Respuesta
El adulto muestra la secuencia de pasos de la danza elegida.
Parte 1.c
- Dibuje o escribe en su cuaderno los pasos observados, en orden.
- Puede usar flechas para indicar dirección y giros.
Respuesta
Registro escrito o dibujado de la coreografía básica en el cuaderno.
Parte 1.d
- Solicítele que le indique qué pieza musical acompaña la danza.
- Pregúntele dónde se puede escuchar una grabación (radio local, ferias, plataformas de video, archivo municipal).
Respuesta
Se identifica el género musical y una fuente para escuchar la grabación.
Parte 1.e
- Pregúntele cuál es el vestuario que se usa al presentar la danza.
- Anote cada prenda y sus colores.
Respuesta
Se describe el vestuario típico (máscaras, sombreros, ropa bordada, capas, etc.).
