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Difundimos el Monstruo sostenible en la comunidad

📄 ejercicios educacion-ciudadania 🎓 primaria · 2° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 72 de Proyectos Comunitarios.   Libro de Educación Primaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

2.a: Como bolsa de compras, para llevar lonchera y para transportar alimentos. 2.b: Cuando se olvida o el vendedor envuelve en plástico. 2.c: Con curiosidad, apoyo o indiferencia. 1.c: Cremerías, taquerías, fruterías, verdulerías, tiendas de conveniencia, supermercados y carnicerías.

📚 exercise educacion-ciudadania ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 72

Proyectos Comunitarios. Libro de Educación Primaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026

2
Ejercicio 2

De acuerdo con la lectura, en asamblea, respondan:

a
Parte 2.a

¿De cuántas maneras han utilizado su Monstruo sostenible?

  1. El Monstruo sostenible es un envoltorio reutilizable hecho por el estudiante para portar alimentos o compras.
  2. Se puede usar como bolsa o contenedor al comprar en tiendas, mercados y vendedorías.
  3. Se puede usar para llevar la lonchera o comida de casa en lugar de bolsas de plástico.
  4. Se puede usar para transportar frutas, verduras o carnes compradas.
  5. Se puede usar para guardar objetos pequeños y evitar envolturas desechables.

Respuesta orientativa: Se ha utilizado de múltiples maneras: como bolsa al hacer compras, para llevar la comida o lonchera de casa, para transportar frutas, verduras y otros productos, y para reemplazar las bolsas y envolturas de plástico de un solo uso.

b
Parte 2.b

¿Cuándo no fue posible usarlo?

  1. Pensemos en situaciones cotidianas donde el envoltorio reutilizable no esté disponible.
  2. Cuando se olvida en casa o no se lleva al salir.
  3. Cuando el vendedor entrega el producto ya envuelto en plástico y no se puede cambiar.
  4. Cuando el alimento viene en envase desechable comprado directamente (por ejemplo, botellas o latas).

Respuesta orientativa: No fue posible usarlo cuando se olvidó en casa, cuando no se llevó al salir, o cuando el vendedor entregó el producto ya envuelto en plástico sin que se pudiera cambiar por el Monstruo sostenible.

c
Parte 2.c

¿Cómo tratan las demás personas a su Monstruo sostenible?

  1. Observamos la actitud de familiares, vendedores y compañeros frente al envoltorio reutilizable.
  2. Algunas personas lo aceptan con curiosidad o apoyo y lo consideran una buena idea.
  3. Otras personas lo ignoran o lo ven con sorpresa porque no están acostumbradas a usarlo.
  4. Las personas que ya conocen el proyecto lo tratan con interés y lo usan o lo admiran.

Respuesta orientativa: Las demás personas lo tratan de forma variada: algunas lo reciben con interés y apoyo, otras lo ven con sorpresa o curiosidad porque no están acostumbradas, y algunas lo ignoran y siguen usando plástico habitual.

1
Ejercicio 1

(Difundimos)

De manera individual, comparte con tu comunidad el monstruo que elaboraste, con el objetivo de evitar el uso de envolturas y recipientes de plástico desechables o de un solo uso.

a
Parte 1.a
  1. El objetivo es evitar en lo posible el uso de las envolturas y recipientes de plástico desechables o de un solo uso.
  2. Cada vez que se usa el Monstruo sostenible se reduce la cantidad de basura plástica que se genera.

Respuesta orientativa: El objetivo es evitar en lo posible el uso de envolturas y recipientes de plástico desechables o de un solo uso, sustituyéndolos por el Monstruo sostenible reutilizable.

b
Parte 1.b
  1. Para difundir la actividad se requiere involucrar a maestra o maestro, familia, vendedores y al mayor número de personas de la comunidad.
  2. Estas personas deben acceder a usar Monstruos sostenibles en lugar de las envolturas de plástico habituales.
  3. La difusión comienza con el ejemplo personal y la explicación del propósito ecológico.

Respuesta orientativa: Para difundir mejor la actividad se requiere que la maestra o maestro, la familia, los vendedores y, en general, el mayor número de personas de la comunidad se involucren, accediendo a usar Monstruos sostenibles en lugar de las envolturas de plástico habituales.

c
Parte 1.c

Ejemplos de lugares donde puedes usar tu Monstruo sostenible:

  1. Cremerías
  2. Taquerías
  3. Fruterías
  4. Verdulerías
  5. Tiendas de conveniencia
  6. Supermercados
  7. Carnicerías

Nota: Además del plástico, existen otros materiales cuyo uso debes evitar, tales como el aluminio y los envases desechables.

Respuesta

Cremerías, taquerías, fruterías, verdulerías, tiendas de conveniencia, supermercados y carnicerías.

Contenido de la página

Escenario comunitario — pág. 69

  1. De acuerdo con la lectura, en asamblea, respondan:
  • a) ¿De cuántas maneras han utilizado su Monstruo sostenible?
  • b) ¿Cuándo no fue posible usarlo?
  • c) ¿Cómo tratan las demás personas a su Monstruo sostenible?

Difundimos

  1. De manera individual, sin olvidar lo que has aprendido con los demás, comparte con tu comunidad el monstruo que elaboraste.
  • a) El objetivo es evitar en lo posible el uso de las envolturas y recipientes de plástico desechables o de un solo uso.
  • b) Para difundir mejor esta actividad, requieres que tu maestra o maestro, tu familia, los vendedores y, en general, el mayor número de personas de tu comunidad, se involucren, accediendo a usar Monstruos sostenibles en lugar de las envolturas de plástico habituales.
  • c) Algunos ejemplos de lugares donde puedes usar tu Monstruo sostenible son los siguientes: Cremerías, Taquerías, Fruterías, Verdulerías, Tiendas de conveniencia, Supermercados, Carnicerías.

Además del plástico, existen otros materiales cuyo uso debes evitar, tales como el aluminio y los envases desechables.

Ejemplos resueltos

Ejemplos de lugares donde puedes usar tu Monstruo sostenible: lista de lugares del libro.

Se usan en: Cremerías, Taquerías, Fruterías, Verdulerías, Tiendas de conveniencia, Supermercados y Carnicerías, sustituyendo las envolturas de plástico habituales.

Tabla

Materiales a evitar Ejemplos
Plásticos de un solo uso Bolsas, envolturas, recipientes desechables
Aluminio Papel aluminio, tapas de aluminio
Envases desechables Vasos, platos y cubiertos desechables

Glosario (4)

Monstruo sostenible
Envoltorio o contenedor reutilizable elaborado por el estudiante para sustituir bolsas y envolturas de plástico de un solo uso.
Plástico desechable
Material plástico diseñado para usarse una sola vez y después desecharse, lo que genera gran cantidad de basura.
Difundir
Compartir o dar a conocer una idea o actividad con muchas personas para que la adopten.
Asamblea
Reunión de grupo donde se dialoga y se comparten respuestas sobre un tema.

Preguntas para practicar

¿De cuántas maneras han utilizado su Monstruo sostenible?

De múltiples maneras: como bolsa al hacer compras, para llevar la lonchera de casa, para transportar frutas, verduras o carnes, y para reemplazar envolturas de plástico de un solo uso.

¿Cuándo no fue posible usarlo?

Cuando se olvidó en casa o no se llevó, o cuando el vendedor entregó el producto ya envuelto en plástico sin posibilidad de cambiarlo.

¿Cómo tratan las demás personas a su Monstruo sostenible?

Algunas lo reciben con interés y apoyo, otras con curiosidad o sorpresa, y algunas lo ignoran porque siguen acostumbradas al plástico.

Temas y conceptos clave

Difundimos el Monstruo sostenibleUso de envolturas reutilizablesMateriales a evitar: plástico, aluminio, envases desechablesMonstruo sostenibleplástico de un solo usoreutilizacióndifusión comunitariaaluminio y envases desechables
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (1)

Ilustración de un puesto de comida callejera con vendedores y puestos; crédito a Mayra Gisela Pedroza Díaz, Aguascalientes.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es un Monstruo sostenible y para qué sirve?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué es importante evitar el plástico de un solo uso?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿En qué lugares se puede usar un envoltorio reutilizable?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Lectura comprensiva de la actividad previa
  • • Conocer qué es el Monstruo sostenible elaborado
  • • Ideas básicas sobre basura y plásticos
Siguiente tema sugerido
Actividades de seguimiento y evaluación de la adopción del Monstruo sostenible en la comunidad
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1164 caracteres
  1. De acuerdo con la lectura, en asamblea, respondan:

a) jDe cuántas maneras han utilizado su Monstruo sostenible?

b) Cuándo no fue posible usarlo?

c) jCómo tratan las demás personas a su Monstruo sostenible?

Difundimos

  1. De manera individual, sin olvidar lo que has aprendido con los demás, comparte con tu comunidad el monstruo que elaboraste.

a) El objetivo es evitar en lo posible el uso de las envolturas y recipientes de plástico desechables o de un solo uso.

b) Para difundir mejor esta actividad,requieres que tu maestra o maestro,tu familia, los vendedores y, en general, el mayor número de personas de tu comunidad, se involucren, accediendo a usar Monstruos sostenibles en lugar de las envolturas de plástico habituales.

Algunos ejemplos de lugares donde puedes usar tu Monstruo sostenible son los siguientes:

Cremerías

Taquerías

Fruterías

Verdulerías Tiendas de conveniencia Supermercados Carnicerías

Además del plástico,existen otros materiales cuyo uso debes evitar,tales como el aluminio y los envases desechables.

Escenario comunitario

69

![](page=0,bbox=[668, 1147, 1147, 1477])

Mayra Gisela Pedroza Diaz, AGuASCALiENTES

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