Página — Proyectos Comunitarios 2° Primaria (pág. 74)
Solución no disponible aún
Esta página está en proceso de revisión.
Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 850 caracteres
Avanzamos
De manera individual, tomando en cuenta la opinión de los demás, anota en tu cuaderno las respuestas a estas preguntas:a) iQué le contarías a una amiga o un amigo sobre tu Monstruo sostenible? b) Cómo ha cambiado tu forma de alimentarte y hacer las compras al usar tu Monstruo sostenible dentro y fuera de la escuela?C Por qué recomendarías usarlo de manera regular en otros lugares?
En asamblea, compartan sus experiencias. Propongan alguna otra manera de reducir la contaminación.
Conforme pase el ciclo escolar, promuevan y mantengan este hábito de manera cotidiana para que genere un impacto positivo en el ambiente.
Por último, escriban en sus cuadernos los acuerdos asamblearios a los que llegaron en comunidad para crear su Monstruo sostenible.
Escenario comunitario
71
Mayra Gisela Pedroza Diaz, AGuaSCALiENTES
Otros libros recomendados
Proyectos Comunitarios. Libro de Educación Primaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
275 págs.
Múltiples lenguajes. Trazos y palabras. Libro de Educación Primaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
115 págs.
Proyectos Escolares. Libro de Educación Primaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
275 págs.
Proyectos de Aula. Libro de Educación Primaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
267 págs.
Múltiples lenguajes. Trazos y números. Libro de Educación Primaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
147 págs.
Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia. Libro de Educación Primaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
259 págs.
Múltiples lenguajes. Libro de Educación Primaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
259 págs.
Proyectos Comunitarios. Libro de Educación Primaria Grado 4° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
347 págs.