Lee la historieta que narra el día a día de Pedro.

Contenido de la historieta (transcripción):

• Nube de pensamiento de Pedro: «Ahora vivimos en esta ciudad, pero ¿por qué no termino de acostumbrarme?»
• Nube de pensamiento de Pedro: «Extraño a mis amigos de la comunidad. En esta escuela no puedo hacer amigos. Creo que le diré a mamá que ya no quiero estudiar, mejor me iré con ella a trabajar.»
• Niña 1: «¿Ya viste que Pedro no sabe hablar bien el español?»
• Niña 2: «Ja, ja, ja, no se dice «lechi», amigo, es «leche».»
• Pedro aparece llorando y triste en dos viñetas.

Lectura y análisis:

1. Pedro es un niño que se mudó con su mamá de su comunidad (campo) a la ciudad; por eso extraña a sus amigos y no logra acostumbrarse.
2. En la escuela lo burlan porque habla con acento o con formas de su lengua original (dice «lechi» en lugar de «leche»), lo que lo hace sentir excluido.
3. Como consecuencia de la burla y la soledad, Pedro piensa en abandonar la escuela para ir a trabajar con su mamá.
4. La historieta invita a reflexionar sobre la migración, la discriminación por la forma de hablar y la importancia de acoger a quienes llegan de otra comunidad.

De manera individual, pero sin olvidar a tus compañeras y compañeros, responde en tu cuaderno las preguntas de la siguiente página.

1. ¿Te ha pasado que se burlan de ti por algo? ¿Cómo te sentiste? (Reflexiona con honestidad y empatía hacia Pedro.)
2. ¿Cómo ayudarías a Pedro a sentirse parte del grupo y a querer seguir estudiando?
3. ¿Por qué crees que a Pedro le cuesta acostumbrarse a la ciudad?
4. ¿Es correcto que lo burlen por la forma en que habla? ¿Por qué?
5. ¿Qué puedes hacer tú para que un compañero nuevo se sienta bienvenido?

Respuesta orientativa (ejemplo para la 2): Lo invitaría a jugar en el recreo, le hablaría con calma, le enseñaría las palabras con paciencia sin burlarme y lo presentaría con otros compañeros para que hiciera amigos.