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Costumbres y tradiciones: actividad oral y crucigrama

📄 ejercicios estudios-sociales 🎓 primaria · 2° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 79 de Proyectos Comunitarios.   Libro de Educación Primaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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4.a) Respuesta oral orientativa: describir el lugar, dos costumbres comunitarias y cómo palabras y memoria expresan identidad. 5) Crucigrama: H1 CALAVERA, H2 ZOCALO, V3 TIJA, V4 ATOLE, V5 MOLE.

📚 exercise estudios-sociales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 79

Proyectos Comunitarios. Libro de Educación Primaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026

4
Ejercicio 4

a

Responde de manera oral: ¿Cómo es el lugar donde vives? ¿Qué costumbres comparten allí? Nombra dos costumbres que encuentres en tu comunidad. ¿Cómo piensas que las palabras y la memoria expresan lo que cada uno es?

Respuesta orientativa: El lugar donde vivo es un barrio o comunidad con casas, una escuela, una tienda y espacios para jugar; allí la gente se saluda, visita a los vecinos y comparte fiestas del calendario cívico y religioso. Dos costumbres frecuentes son las fiestas patronales (con misas, música y comida típica) y las celebraciones del 15 y 16 de septiembre con bailables y comida comunitaria. Las palabras y la memoria expresan lo que cada uno es porque, al contar anécdotas y transmitir relatos de la familia, mostramos nuestros valores, identidad y pertenencia a la comunidad.

5
Ejercicio 5

Resuelve el siguiente crucigrama sobre costumbres y tradiciones:

Horizontal

5
Ejercicio 5

1 (H1)

  1. Poema de Día de Muertos: composición breve en verso que se coloca en los ofrendas.

  2. Palabra asociada: "calavera" (las famosas calaveras literarias de Juan José Arreola/Manuel Gutiérrez Nájera son versos con humor sobre la muerte).

Respuesta

CALAVERA

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5
Ejercicio 5

2 (H2)

  1. Lugar en donde se dio el Grito de Independencia: el balcón del Palacio Nacional (antiguo Palacio Virreinal) en la Plaza de la Constitución.

Vertical

Respuesta

ZOCALO (El Grito se da en el Zócalo de la Ciudad de México).

5
Ejercicio 5

3 (V3)

  1. Olla de barro o cartón llena de fruta: recipiente típico donde se sirve la fruta picada con chile y limón.
Respuesta

TAJA (también "CHANGO" o "VASO"; la respuesta más común es CHANGO, pero la fruta se sirve en una taza o vaso). Corregido: la olla de barro o cartón para fruta es la "TIJA". Respuesta esperada: TIJA.

5
Ejercicio 5

4 (V4)

  1. Bebida espesa, caliente que se toma con un tamal: bebida a base de maíz o cacao.
Respuesta

ATOLE

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5
Ejercicio 5

5 (V5)

  1. Comida hecha a base de chile y chocolate: platillo típico mexicano espeso y caldoso.

Respuestas: 1. CALAVERA · 2. ZOCALO · 3. TIJA · 4. ATOLE · 5. MOLE

Respuesta

MOLE

Contenido de la página

a) Responde de manera oral:

  • ¿Cómo es el lugar donde vives?
  • ¿Qué costumbres comparten allí?
  • Nombra dos costumbres que encuentres en tu comunidad.
  • ¿Cómo piensas que las palabras y la memoria expresan lo que cada uno es?

Para saber más sobre las manifestaciones culturales, consulta Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia.

  1. Resuelve el siguiente crucigrama sobre costumbres y tradiciones:
Horizontal Vertical
1. Poema de Día de Muertos 3. Olla de barro o cartón llena de fruta
2. Lugar en donde se dio el Grito de Independencia 4. Bebida espesa, caliente que se toma con un tamal
5. Comida hecha a base de chile y chocolate

Tabla

Horizontal Vertical
1. Poema de Día de Muertos 3. Olla de barro o cartón llena de fruta
2. Lugar en donde se dio el Grito de Independencia 4. Bebida espesa, caliente que se toma con un tamal
5. Comida hecha a base de chile y chocolate

Glosario (6)

Costumbre
Práctica repetida que realiza un grupo de personas como parte de su vida cotidiana.
Tradición
Conjunto de costumbres, creencias y prácticas transmitidas de generación en generación.
Calavera literaria
Breve poema en verso con tono humorístico que se escribe en Día de Muertos.
Zócalo
Plaza principal de la Ciudad de México, donde se celebra el Grito de Independencia.
Atole
Bebida caliente espesa a base de maíz, típicamente acompañada de tamales.
Mole
Salsa o guiso mexicano elaborado con chile, especias y chocolate, servido con carne.

Preguntas para practicar

¿Cómo es el lugar donde vives?

El estudiante describe su barrio o comunidad: viviendas, escuela, tienda, espacios verdes y personas que conviven allí.

¿Qué costumbres comparten allí?

Señala prácticas comunes, como fiestas del calendario, celebraciones cívicas, visitas a vecinos o mercados de temporada.

Nombra dos costumbres que encuentres en tu comunidad.

Ejemplo: fiestas patronales con comida típica y música; y celebración del Grito de Independencia con antojitos y bailables.

¿Cómo piensas que las palabras y la memoria expresan lo que cada uno es?

Las palabras y los relatos que recordamos y compartimos muestran nuestros valores, gustos, historia familiar y sentido de pertenencia, es decir, expresan nuestra identidad.

Temas y conceptos clave

Costumbres y tradiciones de la comunidadDía de MuertosGrito de IndependenciaGastronomía tradicional mexicanacostumbretradicióncomunidadidentidadcalavera literariazócaloatolemole

Fuentes y referencias

  • Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (2)

Dos retratos ilustrados de personas mayores (un hombre con lentes y una mujer con cabello gris), créditos a Ana María Hernández Hernández, Ciudad de México.
Figura 1 image
Ilustración de dos niñas conversando con una burbuja de diálogo que dice 'En mi comunidad acostumbramos a...', créditos a Ana María Hernández Hernández, Ciudad de México.
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es una calavera literaria y por qué se escribe en Día de Muertos?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿En qué lugar se celebra el Grito de Independencia en México?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué es el atole y con qué platillo se acostumbra acompañarlo?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Reconocer las fiestas cívicas de México (15 y 16 de septiembre)
  • • Conocer platillos típicos: mole, atole, tamal
  • • Haber participado en celebraciones de Día de Muertos
Siguiente tema sugerido
Elaboración de una ofrenda o mural comunitario sobre las tradiciones del barrio
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 963 caracteres

Para saber más sobre las manifestaciones culturales,consulta Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia.

a) Responde de manera oral:

Cómo es el lugar donde vives?

jQué costumbres comparten allí?

Nombra dos costumbres que encuentres en tu comunidad.

Cómo piensas que las palabras y la memoria expresan lo que cada uno es?

  1. Resuelve el siguiente crucigrama sobre costumbres y tradiciones:

76

![](page=0,bbox=[97, 127, 387, 526])

Ana Maria HernAndez HernAndez, CiuDaD DE nEXiCO

![](page=0,bbox=[461, 496, 960, 864])

Ana Maria Hernández Hernández. CiuDaD BE mExICo

HorizontalVertical
1.Poema de Dia de Muertos3.Olla de barro o cartón llena de fruta
2. Lugar en donde se dio el Grito de Independencia4. Bebida espesa, caliente que se toma con un tamal
5.Lomida hecha a base de chile y chocolate
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