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Integramos: últimos detalles del torneo y reconocimiento a participantes

📄 ejercicios otro 🎓 primaria · 2° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 39 de Proyectos Escolares.   Libro de Educación Primaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

1.b) Nombre del deporte en letras grandes. 1.c) Recortes de deportistas pegados. 1.d) Frases cortas de invitación en varios colores. 2.a) Reconocimiento revisado y ajustado. 2.b) Acuerdo de lectura y entrega: por persona o por grupo.

📚 exercise otro ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 39

Proyectos Escolares. Libro de Educación Primaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026

1
Ejercicio 1

(ítems b, c, d)

Elaborar el cartel invitación del deporte elegido siguiendo las indicaciones.

b
Parte 1.b

Anotar con letras grandes el nombre del deporte elegido (por ejemplo, "FÚTBOL").

  1. Elegir el nombre completo del deporte que participará en el torneo.
  2. Ubicarlo en la parte superior del cartel.
  3. Dibujarlo con letras de bloque muy grandes (mayúsculas) para que se lea a distancia.
Respuesta

Un cartel con el nombre del deporte escrito en letras grandes y visibles.

c
Parte 1.c

Utilizar recortes de deportistas.

  1. Recortar de revistas o periódicos imágenes de deportistas en acción.
  2. Pegarlos en el cartel como ilustración principal.
  3. Combinar los recortes con dibujos propios si hace falta.
Respuesta

El cartel incluye recortes de deportistas pegados como imagen principal.

d
Parte 1.d

Usar frases cortas de invitación escritas con diferentes colores.

  1. Redactar frases breves, por ejemplo: "¡Te esperamos!" o "¡Participa!".
  2. Escribir cada frase con un color distinto.
  3. Distribuirlas alrededor del nombre del deporte y los recortes.
Respuesta

Frases cortas de invitación en distintos colores integradas al cartel.

2
Ejercicio 2

Pedir a la maestra o maestro que muestre las ideas registradas en el reconocimiento escrito en comunidad.

a
Parte 2.a

Revisar el reconocimiento y hacer los ajustes pertinentes.

  1. Leer el texto del reconocimiento completo en voz alta con el grupo.
  2. Identificar errores de ortografía, ideas repetidas o información faltante.
  3. Corregir y anotar las ideas adicionales acordadas por el grupo.
Respuesta

Reconocimiento revisado, corregido y con los ajustes del grupo incorporados.

b
Parte 2.b

Decidir la modalidad de entrega del reconocimiento a los participantes.

  1. Analizar la opción: ¿sólo se leerá en voz alta o también se entregará por escrito?
  2. Analizar la opción: ¿un reconocimiento por cada grupo o uno por cada persona?
  3. Acordar en grupo la modalidad más justa y anotar la decisión.

Respuesta orientativa: Una opción válida es leer el reconocimiento en el cierre del torneo y entregar una copia por escrito a cada persona, de modo que todos reciban su reconocimiento individual; si el número de participantes es muy grande, se puede leer uno por grupo y entregar copias individuales.

Contenido de la página

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b) Anoten con letras grandes el nombre del deporte que eligieron.

c) Utilicen recortes de deportistas.

d) Usen frases cortas para invitar a los asistentes y escríbanlas con diferentes colores.

INTERVENCIÓN

Integramos

  1. ¡Es tiempo de preparar los últimos detalles para llevar a cabo el torneo!

Los integrantes del comité de bienvenida y acomodo de participantes y espectadores pueden solicitar apoyo a compañeras o compañeros que han cumplido con sus tareas.

  1. Pidan a su maestra o maestro que les muestre las ideas registradas en el reconocimiento que escribieron en comunidad.

    a) Revísenlo y hagan los ajustes pertinentes.

    b) Piensen también cómo lo entregarán a los participantes:

    • ¿Solamente se hará la lectura?
    • ¿Se entregará uno para cada grupo o para cada persona?

(Ilustración: estudiante con botiquín de primeros auxilios sobre la mesa, listo para atender el torneo.)

Ejemplos resueltos

Elaborar un cartel invitación para el torneo de voleibol.

  1. Escribir "VOLEIBOL" con letras grandes en la parte superior.
  2. Pegar recortes de jugadoras de voleibol en el centro.
  3. Agregar frases cortas como "¡Te esperamos!" en azul y "¡Participa!" en rojo.

Tabla

Opción de entrega Ventaja
Sólo lectura Rápida, pero no queda registro individual
Uno por grupo Menos copias, reconocimiento colectivo
Uno por cada persona Cada participante recibe su reconocimiento

Glosario (4)

Cartel
Lámina grande con texto e imágenes que sirve para informar o invitar a un evento.
Comité de bienvenida y acomodo
Grupo de estudiantes encargado de recibir y ubicar a participantes y espectadores.
Reconocimiento
Texto que destaca el desempeño o logro de personas o grupos.
Ajustes pertinentes
Correcciones o cambios necesarios para mejorar un texto.

Preguntas para practicar

¿Cómo entregarían el reconocimiento a los participantes: con lectura, por escrito, por grupo o por persona?

Se sugiere leer el reconocimiento en el cierre del torneo y entregar una copia por escrito a cada participante, de modo que todos reciban su reconocimiento individual.

¿Qué apoyo pueden solicitar los integrantes del comité de bienvenida?

Pueden pedir apoyo a compañeras o compañeros que ya cumplieron con sus tareas, para repartir funciones de recepción y acomodo.

Temas y conceptos clave

Elaboración de cartel invitaciónOrganización del torneo escolarReconocimiento a participantescartel invitaciónletras grandesrecortes de deportistasfrases cortascomité de bienvenida y acomodoreconocimientoajustes al texto
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Figuras de la página (1)

Ilustración de una estudiante de enfermería o auxiliar con botiquín de primeros auxilios con cruz roja sobre una mesa, sosteniendo una botella de alcohol, junto a vendas; representa la estación de primeros auxilios del torneo. Firmada: Lavinia Cabrera Sandoval, IMAXID.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se elabora un cartel invitación para un torneo escolar?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué es el comité de bienvenida y acomodo en un torneo?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se decide entregar un reconocimiento a los participantes?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Escritura de mayúsculas y minúsculas
  • • Redacción de frases cortas
  • • Uso de colores y recortes
  • • Trabajo colaborativo en grupo
Siguiente tema sugerido
Cierre del proyecto: presentación del torneo y entrega de reconocimientos
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 824 caracteres

b) Anoten con letras grandes el nombre del deporte que eligieron.

c)Utilicen recortes de deportistas.

d)Usen frases cortas para invitar a los asistentes y escríbanlas con diferentes colores.

INTERVENCIÓN Integramos

  1. jEs tiempo de preparar los últimos detalles para llevar a cabo el torneo!

Los integrantes del comité de bienvenida y acomodo de participantes y espectadores pueden solicitar apoyo a companeras o companeros que han cumplido con sus tareas.

  1. Pidan a su maestra o maestro que les muestre las ideas registradas en el reconocimiento que escribieron en comunidad.

a)Revisenlo y hagan los ajustes pertinentes.

b)Piensen también cómo lo entregarán a los participantes:》Solamente se hará la lectura?

jSe entregará uno para cada grupo o para cada persona?

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