Página — Proyectos Escolares 2° Primaria (pág. 59)

Vamos y volvemos

1. En pequenas comunidades, investiguen qué es una instalación artística.

a)Pueden consultar en libros, revistas, museos o internet con la supervisión de un adulto.

2. En colaboración grupal, recorran la escuela y elijan un espacio para montar su instalación artística.

3. Elaboren un croquis o una maqueta del espacio que escogieron.

4. Apoyándose en el croquis o maqueta,discutan y acuerden cómo disenarán su instalación. Consideren lo siguiente:a)Aprovechen los objetos disponibles en el lugar para exhibir sus obras.c Pueden utilizar el suelo o los árboles y jardines como parte del diseno de su instalación.

b) Identifiquen los recorridos más convenientes por donde transitaráel publico para que observe cada obra.

C Procuren que el publico toque, explore e interactúe con las obras. Consideren las siguientes opciones:

c Ocultarlas, colocar obstáculos, laberintos o escaleras para llegar a ellas.

Utilizar anteojos con ventanas de papeles de colores.

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