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Vamos y volvemos: Muro de los deseos con siluetas de manos

📄 ejercicios educacion-ciudadania 🎓 primaria · 2° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 66 de Proyectos Escolares.   Libro de Educación Primaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

a) Tres siluetas de manos recortadas. b) Frases breves completadas: nombre propio, deseo para el grupo y deseo para la escuela. c) Frases revisadas por la maestra y corregidas.

📚 exercise educacion-ciudadania ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 66

Proyectos Escolares. Libro de Educación Primaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 63

a

De manera individual, pero en comunicación con tus compañeras y compañeros, marca tres siluetas de tus manos en hojas de papel y recórtalas.

  1. Coloca tu mano sobre una hoja de papel de colores o de reúso, con los dedos ligeramente separados.
  2. Con un lápiz, traza alrededor de toda la silueta de la mano, sin levantar el lápiz para que el contorno quede cerrado.
  3. Con las tijeras de punta redonda, corta siguiendo la línea trazada; corta despacio en las curvas entre los dedos para no rasgar el papel.
  4. Repite los pasos 1 a 3 dos veces más hasta obtener un total de tres siluetas de manos.
  5. Comparte tus recortes con tus compañeras y compañeros para comenzar a armar el Muro de los deseos.

Respuesta

tres siluetas de manos recortadas en hojas de papel de colores o de reúso.

63
Ejercicio 63

b

A continuación, completa las frases. Procura que sean breves.

b
Parte 63.b

1

Me llamo: ____________________

  1. Escribe tu nombre propio en el renglón, comenzando con mayúscula.
  2. Verifica que las letras estén separadas y bien formadas.

Respuesta orientativa: Me llamo: Ana (aquí cada estudiante escribe su propio nombre).

b
Parte 63.b

2

Deseo que mis compañeras y compañeros: ____________________

  1. Piensa en algo bueno que te gustaría que sucediera con tu grupo (por ejemplo, que se porten bien, que jueguen contigo, que te ayuden).
  2. Redacta la frase en forma breve, comenzando con mayúscula y terminando con punto.

Respuesta orientativa: Deseo que mis compañeras y compañeros me inviten a jugar y me ayuden cuando lo necesite.

b
Parte 63.b

3

Deseo que mi escuela: ____________________

  1. Reflexiona sobre algo que mejorarías de tu escuela (por ejemplo, más juegos en el patio, biblioteca con más libros, jardines).
  2. Escribe el deseo en una oración breve y clara.

Respuesta orientativa: Deseo que mi escuela tenga más libros en la biblioteca y áreas verdes para jugar.


63
Ejercicio 63

c

Pide a tu maestra o maestro que revise tus frases y corrija lo que sea necesario.

  1. Entrega tus tres frases a tu maestra o maestro para su revisión.
  2. Revisa si las oraciones inician con mayúscula y terminan con punto.
  3. Corrige la ortografía y la legibilidad de tus letras según las indicaciones recibidas.
  4. Escribe la versión corregida en limpio sobre tus siluetas de manos recortadas.
Respuesta

frases revisadas y corregidas, escritas sobre las siluetas de manos para pegarlas en el Muro de los deseos.

Contenido de la página

Vamos y volvemos

Después de decidir el tiempo y lugar para hacer el Muro de los deseos, es momento de organizarse en pequeñas comunidades y poner manos a la obra.

Reúnan los materiales y realicen el siguiente procedimiento:

Materiales

  • Hojas de papel de colores o de reúso
  • Recortes de revistas, periódicos o libros recortables
  • Pegamento
  • Cinta adhesiva
  • Tijeras de punta redonda
  • Lápices de colores o tintas naturales
  • Cartulinas blancas o pliegos de papel

Procedimiento

a) De manera individual, pero en comunicación con tus compañeras y compañeros, marca tres siluetas de tus manos en hojas de papel y recórtalas.

b) A continuación, completa las frases. Procura que sean breves.

  • Me llamo: __________
  • Deseo que mis compañeras y compañeros: __________
  • Deseo que mi escuela: __________

c) Pide a tu maestra o maestro que revise tus frases y corrija lo que sea necesario.

Ejemplos resueltos

Completa la frase: Deseo que mi escuela: ______

Respuesta orientativa: Deseo que mi escuela tenga más juegos en el patio y una biblioteca con muchos libros.

Glosario (4)

Silueta
Contorno de una figura trazado alrededor de un objeto o parte del cuerpo y recortado sobre papel.
Muro de los deseos
Espacio colectivo donde se exhiben las frases y los deseos escritos por los estudiantes.
Materiales de reúso
Materiales recuperados (papel usado, recortes) que se aprovechan en lugar de tirarlos.
Frases breves
Oraciones cortas, claras y completas que expresan una idea de forma sencilla.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante organizarse en pequeñas comunidades para hacer el Muro de los deseos?

Porque al trabajar en grupo los estudiantes comparten materiales, intercambian ideas y apoyan a sus compañeros, de modo que el muro refleje los deseos de toda la comunidad escolar y no sólo de una persona.

¿Qué correcciones suele pedir la maestra en frases como estas?

Suele pedir que la frase comience con mayúscula, termine con punto, tenga letras legibles y palabras bien escritas, además de que sea breve y exprese una sola idea.

¿Cómo aprovecharon materiales de reúso en esta actividad?

Se usaron hojas de papel de reúso y recortes de revistas o periódicos, evitando desperdiciar papel nuevo y cuidando el medio ambiente.

Temas y conceptos clave

Muro de los deseosTrabajo en pequeñas comunidadesExpresión escrita de deseosActividad manual de recortesilueta de manosfrases brevescomunidad escolarrevisión y corrección de textosmateriales de reúso
¿Te fue útil esta página?

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se recortan tres siluetas de manos sin rasgar el papel?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué tipo de frases se deben escribir en el Muro de los deseos?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué es importante que la maestra revise las frases antes de pegarlas?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Saber trazar el contorno de un objeto sobre papel
  • • Usar tijeras de punta redonda con seguridad
  • • Escribir oraciones simples con mayúscula inicial y punto final
Siguiente tema sugerido
Armado y exhibición colectiva del Muro de los deseos en el aula o el patio escolar
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 874 caracteres

Vamos y volvemos

Después de decidir el tiempo y lugar para hacer el Muro de los deseos, es momento de organizarse en pequenas comunidades y poner manos a la obra.

Reúnan los materiales y realicen el siguiente procedimiento:

Materiales

7Hojas de papel de colores Linta adhesiva o de reúso Tijeras de punta redonda 》Recortes de revistas,2Lápices de colores periódicos o libros o tintas naturales recortables [artulinas blancas o pliegos Pegamento de papel

Procedimiento

a)De manera individual, pero en comunicación con tus companeras y companeros, marca tres siluetas de tus manos en hojas de papel y recórtalas.

A continuación, completa las frases. Procura que sean breves.

Me llamo:

Deseo que mis companeras y companeros:

cid Deseo que mi escuela:

Pide a tu maestra o maestro que revise tus frases y corrige lo que sea necesario.

Escenario escolar

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