Escenario escolar: mejoras escolares y Muro de los deseos

Dibujen en su cuaderno las mejoras que harían para favorecer el aprendizaje y la convivencia con la comunidad escolar.

1. Observa el salón, el patio y las zonas comunes: identifica qué funciona bien y qué podría mejorar (orden, limpieza, espacios de juego, silencio para estudiar).
2. Piensa en mejoras concretas: rincones de lectura, jardineras, cartelera de ideas, horarios de juego justo, mesas grupales, acuerdos de convivencia.
3. Dibuja en tu cuaderno la escena antes y después de la mejora, con un título que explique el propósito.
4. Agrega breves etiquetas para que cualquiera entienda cada cambio propuesto.

Respuesta orientativa: un dibujo con al menos tres mejoras (por ejemplo, rincón de lectura limpio, patio ordenado con juegos justos y cartelera de acuerdos) que muestren cómo se favorece el aprendizaje y la convivencia.

Compartan y expliquen su dibujo a sus compañeras y compañeros.

1. Prepara una explicación breve: qué dibujaste, qué mejora representa y por qué es importante para todos.
2. Presenta tu dibujo al grupo y escucha las ideas de los demás.
3. Anota una idea nueva que aporten tus compañeros y que puedas agregar a tu propuesta.

Respuesta orientativa: participación oral donde cada estudiante explica su dibujo en 1 a 2 minutos y recoge al menos una sugerencia del grupo.

En comunidad de aula, diseñen la construcción de su Muro de los deseos con ayuda de su maestra o maestro.