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Muro de los deseos: manos de papel y frases de bienestar escolar

📄 ejercicios educacion-ciudadania 🎓 primaria · 2° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 67 de Proyectos Escolares.   Libro de Educación Primaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

d) Frases copiadas en manos de papel decoradas. e) Siluetas guardadas para formar el Muro de los deseos. Cada participante: 3 manos con 3 frases (quién soy, deseo escolar, convivencia); total 3n.

📚 exercise educacion-ciudadania ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 67

Proyectos Escolares. Libro de Educación Primaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 64

1 (literal d)

Copia cada una de las frases en una mano de papel; puedes usar colores y decorar como quieras.

  1. Toma las frases que escribiste previamente (quién soy y qué deseo para la escuela) y una silueta de mano recortada en papel.
  2. Transcribe cada frase dentro de la palma o los dedos de la mano de papel, cuidando la letra clara.
  3. Decora con colores, dibujos o glitter; la decoración personaliza la mano sin alterar el texto.
Respuesta

Cada frase queda copiada en una mano de papel decorada, lista para integrarse al muro.

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Ejercicio 64

2 (literal e)

Guarda las siluetas donde escribiste; con ellas formarás el Muro de los deseos.

  1. Reúne todas las manos de papel elaboradas por el grupo.
  2. Guárdalas en un sobre o carpeta hasta que estén completas.
  3. Al juntarlas en un espacio público de la escuela se forma el Muro de los deseos.
Respuesta

Las siluetas se guardan y posteriormente se disponen juntas para formar el Muro de los deseos.

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Ejercicio 64

3 (Reorientamos, intro)

Para completar el Muro de los deseos necesitarán más siluetas: es momento de invitar a compañeras y compañeros de otros grupos.

  1. Reunión del grupo con la maestra o el maestro para planear la invitación.
  2. En comunidad, pidan permiso a las autoridades escolares para invitar a alumnas y alumnos de otros grados.
  3. Realicen la invitación explicando el propósito del Muro de los deseos.
Respuesta

Se gestiona el permiso y se invita a otros grados a sumar más manos al muro.

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Ejercicio 64

4 (Reorientamos, literal a)

Soliciten que cada una de sus compañeras y compañeros elabore tres siluetas de manos.

  1. Cada participante recorta tres siluetas de mano en papel.
  2. Se asigna el número por persona: 3 siluetas.
  3. Si participan n estudiantes, el total de manos nuevas será 3 \times n.
    • Ejemplo con 20 participantes: 3 \times 20 = 60 siluetas adicionales.
Respuesta

Cada participante entrega 3 manos de papel (total 3n siluetas nuevas).

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Ejercicio 64

5 (Reorientamos, literal b)

Pidan que también escriban las tres frases para decir quiénes son y qué desean para mejorar la escuela o la relación con sus compañeras y compañeros.

  1. En cada mano, la persona redacta una frase que responda “¿quién soy?” (nombre, cualidades).
  2. Escribe una segunda frase con su deseo para mejorar la escuela (espacio, actividades, convivencia).
  3. Escribe una tercera frase sobre cómo mejorar la relación con sus compañeras y compañeros; se recogen 3 \times n frases en total.

Nota: Las ilustraciones de manos de colores sirven como ejemplo de decoración (crédito: Vivian Lissette Esquivel Martínez, Estado de México).

Respuesta

Cada participante escribe 3 frases (una sobre quién es, una sobre la escuela y una sobre la convivencia) en sus tres manos de papel.

Contenido de la página

d) Copia cada una de las frases en una mano de papel. Puedes usar colores y decorar como tú quieras.

e) Guarda las siluetas donde escribiste. ¡Con ellas formarás el Muro de los deseos!

(Ilustración: manos de papel de colores — Vivian Lissette Esquivel Martínez, Estado de México)

Reorientamos

Para completar el Muro de los deseos, necesitarán más siluetas de manos por lo que llegó el momento de invitar a las compañeras y los compañeros de otros grupos a realizarlas.

En comunidad y en compañía de su maestra o maestro, pidan permiso a las autoridades escolares para invitar a las alumnas y los alumnos de otros grados a participar en el Muro de los deseos.

a) Soliciten que cada uno de sus compañeras y compañeros elabore tres siluetas de manos.

b) Pidan que también escriban las tres frases para decir quiénes son y qué desean para mejorar la escuela o la relación con sus compañeras y compañeros.

Ejemplos resueltos

Si participan 20 estudiantes en el Muro de los deseos y cada uno entrega 3 manos, ¿cuántas siluetas nuevas se suman?

  1. Por estudiante: 3 siluetas. 2. Total: 3 \times 20 = 60. Respuesta: 60 siluetas nuevas.

Tabla

Literal Acción solicitada Resultado esperado
d) Copiar frases en una mano de papel y decorarla Manos con frases listas
e) Guardar las siluetas Conjunto listo para el Muro de los deseos
a) Cada participante elabora 3 manos 3n siluetas nuevas
b) Escribir 3 frases (quién soy, escuela, convivencia) 3n frases recolectadas

Fórmulas y ecuaciones

Total de siluetas nuevas: 3 \times n, con n participantes

Glosario (4)

Muro de los deseos
Espacio público de la escuela donde se exhiben manos de papel con frases sobre quiénes somos y qué deseamos para mejorar la convivencia.
Silueta de mano
Recorte de papel con la forma de una mano usado como soporte para escribir frases del proyecto.
Reorientamos
Momento del proyecto en que se ajustan las acciones para ampliar la participación.
Autoridades escolares
Directivos del plantel a quienes se les solicita permiso para actividades fuera del grupo.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante invitar a otros grados a participar en el Muro de los deseos?

Porque así se suman más voces y manos, se fortalece la participación de toda la comunidad escolar y se logra un muro más completo que refleje la diversidad de deseos del plantel.

¿Qué permiso deben solicitar antes de invitar a alumnos de otros grados?

Deben pedir, con la docente y en comunidad, permiso a las autoridades escolares para realizar la invitación fuera de su grupo.

Temas y conceptos clave

Muro de los deseosConvivencia escolarParticipación comunitariaIdentidad personalsiluetas de manosfrases de identidad y deseoinvitación a otros gradospermiso de autoridades escolarescolaboración en comunidad
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Figuras de la página (1)

Ilustración con múltiples siluetas de manos de papel en colores (rojo, morado, amarillo, azul, rosa, verde, naranja) sobre fondo de nube clara, con destellos; crédito a Vivian Lissette Esquivel Martínez, Estado de México.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es el Muro de los deseos en Educación Primaria?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo organizar una actividad de manos de papel en el aula?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué es importante invitar a otros grados a un proyecto escolar?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Saber escribir frases simples y legibles
  • • Habilidades de recortado y decoración con papel
  • • Trabajo colaborativo en grupo
Siguiente tema sugerido
Presentación pública del Muro de los deseos y reflexión grupal sobre los deseos expresados.
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 908 caracteres

d)Copia cada una de las frases en una mano de papel.Puedes usar colores y decorar como tú quieras.

e Guarda las siluetas donde escribiste.jCon ellas formarás el Muro de los deseos!

Reorientamos

Para completar el Muro de los deseos,

necesitarán más siluetas de manos por lo que legó el momento de invitar a las compañeras y los compañeros de otros grupos a realizarlas.

En comunidad y en compania de su maestra o maestro, pidan permiso a las autoridades escolares para invitar a las alumnas y los alumnos de otros grados a participar en el Muro de los deseos.

Soliciten que cada uno de sus companeras y companeros elabore tres siluetas de manos.

b)Pidan que también escriban las tres frases para decir quiénes son y qué desean para mejorar la escuela o la relación con sus companeras y companeros.

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![](page=0,bbox=[193, 326, 1001, 701])

Vivian Lissette Esquivel Martínez, E5TAoo DE MExIco

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