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Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia.   Libro de Educación Primaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Libro de Nuestros Saberes 3 grado

SEP/CONALITEG

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Formas de organización: coordinación, acuerdos y uso de espacios

📄 teoria estudios-sociales 🎓 primaria · 3° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Respuesta rápida

Forma de organización: coordinar un grupo para decidir en conjunto, ordenar espacios y planear actividades. Se define con 4 preguntas: quién, cuándo, qué actividades y por cuánto tiempo. En casa se reparten labores y cuidados.

📚 theory estudios-sociales ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 213

Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia. Libro de Educación Primaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

1
Ejercicio 1

¿Qué es una forma de organización?

  1. Es la manera como se coordina un grupo de personas para llegar a acuerdos y tomar decisiones de manera conjunta.
  2. También se refiere a cómo se dispone u ordena el uso de los diferentes espacios, o a la manera como se planea alguna actividad.
  3. Ejemplos: decidir qué hacer con los los recursos de la escuela, o cómo participará cada integrante de la comunidad en las actividades para limpiar la plaza pública.
Respuesta

Es la forma en que un grupo se coordina para decidir en conjunto, ordenar espacios y planear actividades.

2
Ejercicio 2

¿Con qué preguntas se define una forma de organización para los sitios de convivencia (canchas o patios escolares)?

  1. ¿Quién podrá usar la cancha?
  2. ¿En qué momentos?
  3. ¿Qué actividades podrá realizar en ella?
  4. ¿Por cuánto tiempo?
Respuesta

Las cuatro preguntas son: quién podrá usarla, en qué momentos, qué actividades se realizarán y por cuánto tiempo.

3
Ejercicio 3

¿Para qué necesitan organizarse las personas en los grupos sociales?

  1. Para convivir.
  2. Para resolver problemas.
  3. Para contribuir en la satisfacción de necesidades comunes y vivir mejor.
  4. Como parte de la organización se definen la forma de comunicarse y participar, así como las reglas, normas y acuerdos que se respetarán.
Respuesta

Para convivir, resolver problemas y satisfacer necesidades comunes, definiendo comunicación, participación, reglas y acuerdos.

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4
Ejercicio 4

¿Cómo se organizan las personas en casa?

  1. Repartiendo las responsabilidades de las labores domésticas.
  2. Repartiendo el cuidado de los miembros de la familia.
Respuesta

Repartiendo las labores domésticas y el cuidado de los miembros de la familia.

5
Ejercicio 5

(Actividad guiada)

Piensa en un espacio de tu escuela y aplica las cuatro preguntas para definir su forma de organización.

a
Parte 5.a

¿Quién podrá usar ese espacio?

Respuesta orientativa: Todas las familias de la escuela y los alumnos, respetando el orden de uso acordado por el grupo.

b
Parte 5.b

¿En qué momentos?

Respuesta orientativa: En el recreo, en la jornada de la tarde y en horarios acordados en asamblea; por ejemplo, lunes, miércoles y viernes de 8:00 a 9:00 h.

c
Parte 5.c

¿Qué actividades podrá realizar en él?

Respuesta orientativa: Juegos, deportes, actividades de convivencia y proyectos comunitarios, evitando actividades que dañen el lugar.

d
Parte 5.d

¿Por cuánto tiempo?

Respuesta orientativa: Por periodos de 30 a 60 minutos por grupo, rotando entre los participantes para que todos tengan la misma oportunidad.

Respuesta

La organización del espacio se define respondiendo las cuatro preguntas con acuerdos claros de uso, tiempos y actividades.

Contenido de la página

EXPLOREMOS

Formas de organización

La forma de organización se refiere a la manera como se coordina un grupo de personas para llegar a acuerdos y tomar decisiones de manera conjunta. Por ejemplo, "¿cómo organizarse para decidir qué hacer con los recursos de la escuela?" o "¿cómo participará cada uno de los integrantes de la comunidad en las actividades propuestas para limpiar la plaza pública?".

Una forma de organización también se refiere a cómo se dispone u ordena el uso de los diferentes espacios, o a la manera como se planea alguna actividad. Por ejemplo, para los sitios de convivencia, ya sean las canchas o patios escolares, pueden existir diferentes formas de organización. Éstas se definen al responder preguntas como:

  • ¿Quién podrá usar la cancha?
  • ¿En qué momentos?
  • ¿Qué actividades podrá realizar en ella?
  • ¿Por cuánto tiempo?

En los grupos sociales, las personas necesitan organizarse para convivir, resolver problemas o contribuir en la satisfacción de necesidades comunes para vivir mejor. Como parte de la organización, se definen la forma de comunicarse y participar, así como las reglas, normas y acuerdos que se respetarán. Las personas también se organizan para realizar sus actividades cotidianas; por ejemplo, en casa se reparten las responsabilidades de las labores domésticas o el cuidado de los miembros de la familia.

Moneda Carlos III, 8 Reales, México, 1808. Plata. Diámetro 39 mm. Colección Casa de Moneda de México. Museo Numismático Nacional.

Ejemplos resueltos

Definir la forma de organización para el uso de la cancha escolar.

Se responde: quién podrá usarla (todos los alumnos por turnos), en qué momentos (recreo y jornada de la tarde), qué actividades (juegos y deportes) y por cuánto tiempo (30 minutos por grupo), quedando registrado como acuerdo de grupo.

Tabla

Espacio Quién Cuándo Actividades Tiempo
Cancha escolar Alumnos por turnos Recreo y tarde Juegos y deportes 30 min por grupo
Patio escolar Todas las familias Horario acordado Convivencia y proyectos 45 min
Casa Todos los integrantes Diario Labores domésticas Según turno

Diagrama

flowchart LR
    A[¿Quién podrá usar la cancha?] --> B[¿En qué momentos?]
    B --> C[¿Qué actividades podrá realizar en ella?]
    C --> D[¿Por cuánto tiempo?]

Glosario (4)

Forma de organización
Manera como se coordina un grupo para llegar a acuerdos, tomar decisiones conjuntas, ordenar espacios o planear actividades.
Espacios de convivencia
Lugares compartidos, como canchas o patios escolares, donde las personas conviven y realizan actividades.
Acuerdos
Decisiones tomadas en conjunto por un grupo que todos se comprometen a respetar.
Normas
Reglas establecidas por un grupo para organizar la convivencia y el uso de los espacios.

Preguntas para practicar

¿Cómo se organizan las personas en casa para realizar sus actividades cotidianas?

Repartiendo las responsabilidades de las labores domésticas y el cuidado de los miembros de la familia, de modo que cada integrante colabora según sus posibilidades.

¿Por qué es importante definir reglas y acuerdos al organizarse en un grupo?

Porque los acuerdos permiten convivir, comunicarse y participar de manera respetuosa, evitando conflictos y asegurando que todos cumplan sus responsabilidades.

Temas y conceptos clave

Formas de organizaciónToma de decisiones en grupoUso de espacios de convivenciaOrganización en la familiaforma de organizaciónacuerdosdecisiones conjuntasespacios de convivenciareglas y normasparticipaciónresponsabilidades del hogar
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Figuras de la página (2)

Barra decorativa con símbolos geométricos de colores.
Figura 1 image
Diagrama de cuatro preguntas encadenadas en recuadros redondeados sobre el uso de la cancha.
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es una forma de organización según el libro?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Con qué preguntas se define el uso de una cancha escolar?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Para qué se organizan las personas en los grupos sociales?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Lectura comprensiva de textos expositivos
  • • Nociones básicas de convivencia en grupo
  • • Conocer los espacios de la escuela
Siguiente tema sugerido
Reglas, normas y acuerdos para la convivencia escolar
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EXPLOREMOS

Formas de organización

La forma de organización se refiere a la manera como se coordina un grupo de personas para llegar a acuerdos y tomar decisiones de manera conjunta. Por ejemplo, "cómo organizarse para decidir qué hacer con los recursos de la escuela?"o "cómo participarácada uno de los integrantes de la comunidad en las actividades propuestas para limpiar la plaza pública?".

Una forma de organización también se refiere a cómo se dispone u ordena el uso de los diferentes espacios, o a la manera como se planea alguna actividad. Por ejemplo, para los sitios de convivencia, ya sean las canchas o patios escolares, pueden existir diferentes formas de organización. Estas se definen al responder preguntas como:

En los grupos sociales, las personas necesitan organizarse para convivir, resolver problemas o contribuir en la satisfacción de necesidades comunes para vivir mejor. Como parte de la organización, se definen la forma de comunicarse y participar, así como las reglas, normas y acuerdos que se respetarán. Las personas también se organizan para realizar sus actividades cotidianas; por ejemplo, en casa se reparten las responsabilidades de las labores domésticas o el cuidado de los miembros de la familia.

Moneda Carlos IlI 8Reales, México,1808.Plata Diámetro 39 mm.Colección Casa de Moneda de México.Museo Numismático Nacional.

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P😂O

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