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Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia.   Libro de Educación Primaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Libro de Nuestros Saberes 3 grado

SEP/CONALITEG

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Sentido de pertenencia: pertenecer a grupos sociales y familia

📄 teoria educacion-ciudadania 🎓 primaria · 3° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. Lo identifican nombre, uniforme, metas compartidas. 2-4) Actividades familiares: lazos, tradición única, valores comunes (respeto, solidaridad). 5) Para que todos se sientan aceptados y participen.
📚 theory educacion-ciudadania ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 214

Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia. Libro de Educación Primaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

Piense en un equipo deportivo: ¿qué lo identifica? ¿Por qué los jugadores se sienten parte de él?

Respuesta orientativa: Un equipo deportivo se identifica por elementos comunes como su nombre, uniforme, escudo, colores, reglas y metas compartidas. Los jugadores se sienten parte de él porque comparten el objetivo de ganar, entrenan juntos, cumplen las mismas normas y desarrollan amistad y lealtad, lo cual genera el sentimiento de bienvenida y aceptación que es el sentido de pertenencia.


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Ejercicio 2

Definan qué los une como familia.

Respuesta orientativa: Como ejercicio familiar, se debe conversar y escribir qué las une: por ejemplo, el parentesco o lazos de cuidado mutuo, la convivencia diaria en el mismo hogar, las tradiciones y costumbres, la comida compartida, el apoyo en momentos difíciles y el amor que se tienen. Cada familia podrá agregar sus propios elementos únicos.


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Ejercicio 3

Reconozcan cuál es el elemento que los hace únicos como familia.

Respuesta orientativa: El elemento único puede ser una tradición especial (una receta heredada, un cumpleaúreos con rituales propios), un lugar que frecuentan, un lema o frase familiar, un hobby que comparten o la manera particular de celebrar fechas. Lo importante es que ese rasgo no lo tienen otras familias y por eso los hace reconocibles como grupo.


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Ejercicio 4

Identifiquen los valores que su familia comparte con sus otros grupos sociales (escuela, amistades, clubes).

Respuesta orientativa: Valores que suelen compartirse entre familia, escuela y otros grupos: el respeto a los demás, la honestidad, la solidaridad o apoyo mutuo, la responsabilidad, la inclusión de personas con discapacidad o distintas características, y la convivencia democrática. Reconocer estos valores comunes permite ver cómo el sentido de pertenencia se construye también con quienes comparten los mismos principios.


5
Ejercicio 5

¿Por qué en la escuela el propósito es enseñar mediante ambientes de convivencia democráticos y respetuosos?

Respuesta orientativa: Porque la escuela es un grupo social donde conviven personas diversas; normas democráticas y el respeto garantizan que todos sean bienvenidos, participen y se sientan aceptados, lo que fortalece el sentido de pertenencia y permite alcanzar el objetivo educativo de manera armónica.

Contenido de la página

EXPLOREMOS

Sentido de pertenencia

El sentido de pertenencia es el sentimiento o conciencia de formar o pertenecer a un grupo social, por ejemplo, la familia, la escuela o la comunidad. El sentimiento de bienvenida, comodidad y aceptación se construye de forma natural y espontánea entre las personas que comparten rasgos, características, gustos, intereses, valores, metas o un espacio en común por un tiempo corto o largo.

(Ilustración de niños de distintos grupos y con discapacidad jugando y conviviendo — Festus, Ciudad de México)


SITUACIONES PARA APRENDER EN FAMILIA

Todas las personas formamos parte de distintos grupos sociales como la familia, la escuela, las amistades o un club deportivo o de artes. En cada uno de ellos hay distintas normas y formas de relacionarse, pues cumplen un objetivo específico; por ejemplo, el propósito en la escuela es enseñar mediante ambientes de convivencia democráticos y respetuosos.

En algunos casos, la integración a los grupos sociales, como a la familia o a la comunidad, se da de forma natural y sin que uno lo decida. En otros, se da por convención o requerimiento social (escuela) o por un interés recreativo (clubes deportivos o artísticos).

A la conciencia de formar parte de una comunidad se le llama sentido de pertenencia; éste permite construir la identidad de un grupo. Piense en un equipo deportivo, ¿qué lo identifica?, ¿por qué los jugadores se sienten parte de él? Para reconocer cómo se manifiesta el sentido de pertenencia en su familia, realice con sus hijas o hijos lo siguiente:

  • Definan qué los une como familia.
  • Reconozcan cuál es el elemento que los hace únicos como familia.
  • Identifiquen los valores que su familia comparte con sus otros grupos sociales.

Ejemplos resueltos

Piense en un equipo deportivo: ¿qué lo identifica? ¿Por qué los jugadores se sienten parte de él?

Un equipo se identifica por nombre, uniforme, escudo, colores y meta común. Los jugadores se sienten parte porque comparten entrenamiento, reglas, amistad y lealtad: eso genera bienvenida y aceptación, que es el sentido de pertenencia.

Tabla

Grupo social Forma de integración Ejemplo de norma/objetivo
Familia Natural, sin decisión propia Cuidado mutuo, tradiciones
Comunidad Natural o por convivencia Respeto al prójimo, seguridad
Escuela Por convención o requerimiento social Convivencia democrática y respetuosa; enseñar
Club deportivo o de artes Por interés recreativo Reglas del juego, disciplina, disfrute

Glosario (5)

Sentido de pertenencia
Sentimiento o conciencia de formar o pertenecer a un grupo social como la familia, la escuela o la comunidad.
Grupo social
Conjunto de personas que comparten rasgos, intereses, valores, metas o un espacio en común, con normas y fines específicos.
Identidad de grupo
Conjunto de rasgos que hacen reconocible y único a un grupo, construido a partir del sentido de pertenencia.
Convivencia democrática
Forma de relacionarse basada en el respeto, la participación y la igualdad entre las personas.
Valores compartidos
Principios como el respeto, la solidaridad o la honestidad que coinciden en distintos grupos de una persona.

Preguntas para practicar

¿Qué lo identifica a un equipo deportivo y por qué sus jugadores se sienten parte de él?

Lo identifican su nombre, uniforme, escudo, colores y metas compartidas; los jugadores se sienten parte porque comparten entrenamiento, reglas, amistad y lealtad, lo que genera pertenencia.

Definan qué los une como familia.

Los une el parentesco o lazos de cuidado, la convivencia diaria, las tradiciones y costumbres, las celebraciones y el amor mutuo.

Reconozcan el elemento que los hace únicos como familia.

Puede ser una receta heredada, un ritual propio, un lema o un hobby compartido que no se repite en otras familias.

Identifiquen los valores que su familia comparte con sus otros grupos sociales.

Respeto, honestidad, solidaridad, responsabilidad, inclusión y convivencia democrática, presentes en familia, escuela y clubes.

Temas y conceptos clave

Sentido de pertenenciaGrupos socialesIdentidad de grupoConvivencia en familiasentido de pertenenciagrupo socialidentidad de gruponormas de convivenciavalores compartidosinclusión
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Figuras de la página (1)

Ilustración de niños de distintos grupos conviviendo: dos niños con trajes tradicionales, niños jugando béisbol y una niña en silla de ruedas dando la mano a otro niño. Crédito: Festus, Ciudad de México.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es el sentido de pertenencia según el libro?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se construye el sentimiento de pertenencia en un grupo?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué actividades puedo hacer en familia para reconocer el sentido de pertenencia?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Nociones de familia y comunidad
  • • Comprensión lectora básica
  • • Identificación de valores como respeto y solidaridad
Siguiente tema sugerido
Manifestaciones del sentido de pertenencia en la escuela y la comunidad
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EXPLOREMOS

Sentido de pertenencia

El sentido de pertenencia es el sentimiento o conciencia de formar o pertenecer a un grupo social, por ejemplo,la familia, la escuela o la comunidad. El sentimiento de bienvenida, comodidad y aceptación se construye de forma natural y espontánea entre las personas que comparten rasgos, caracteristicas, gustos, intereses, valores, metas o un espacio en común por un tiempo corto o largo.

SITUACIONESPARAAPRENDERENFAMILIA

Todas las personas formamos parte de distintos grupos sociales como la familia, la escuela, las amistades o un club deportivo o de artes. En cada uno de ellos hay distintas normas y formas de relacionarse, pues cumplen un objetivo especifico; por ejemplo,el propósito en la escuela es enseñar mediante ambientes de convivencia democráticos y respetuosos.

En algunos casos, la integración a los grupos sociales, como a la familia o a la comunidad, se da de forma natural y sin que uno lo decida. En otros, se da por convención o requerimiento social (escuela)o por un interés recreativo (clubes deportivos o artísticos).

A la conciencia de formar parte de una comunidad se le llama sentido de pertenencia; éste permite construir la identidad de un grupo. Piense en un equipo deportivo, zqué lo identifica?, jpor quélos jugadores se sienten parte de él? Para reconocer cómo se manifiesta el sentido de pertenencia en su familia, realice con sus hijas o hijos lo siguiente:

Definan qué los une como familia.

Reconozcan cuál es el elemento que los hace únicos como familia.Identifiquen los valores que su familia comparte con sus otros grupos sociales.

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FestuS, CIUDAD DE MEXICO

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