Página — Nuestros Saberes 3° Primaria (pág. 248)
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Bañarse todos los dias evitando el desperdicio de agua.
Usar ropa y calzado limpios. Por ello es importante cambiarse el uniforme después de las actividades escolares, a fin de tenerlo listo al siguiente día, de lo contrario puede ensuciarse y guardar malos olores.
Revisar el calzado por dentro y por fuera. Lavarlo de manera regular para evitar que se produzcan microorganismos,principalmente hongos.
)Lavar el cabello diariamente para evitar la presencia de insectos parasitarios como los piojos.
Cortarse las uñas con regularidad.
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PROFUNDICEMOS
Uno de los propósitos de la higiene es prevenir enfermedades y conservar la salud. Es indispensable que la práctica y la valoración de los hábitos de higiene, fomentados tanto por la familia como por las maestras y los maestros, sean modelos que contribuyan al conocimiento del cuerpo y sus funciones, ya que la salud, además de ser una necesidad, es un derecho que se atiende en el hogar,con el acompanamiento de la familia, y en el aula para garantizar, entre otros beneficios, un buen rendimiento escolar.
En ese sentido, es deseable que propicie, como parte de la planificación de sus rutinas en el aula, actividades que favorezcan el aprendizaje de los hábitos de higiene,por ejemplo, el lavado de manos.
La adquisición de hábitos de higiene personal en los estudiantes no sólo los hace conscientes de su cuidado personal y les da una pauta para la prevención de enfermedades, sino también contribuye a reforzar de manera positiva la imagen y aceptación de sí mismos y sus relaciones interpersonales, por lo que es fundamental orientar la reflexión sobre la importancia de la higiene como una necesidad diaria, pero igualmente como
( decir, si bien la limpieza del cuerpo contribuye a eliminar gérmenes, sudor y células muertas que proliferan sobre la piel, en general, los hábitos de higiene, como parte de las conductas cotidianas, incrementan la calidad de vida.
Si desea saber más acerca del tema puede consultar los articulos del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (2005). Los hábitos de higiene y Robles Ramfrez, Saúl Kenji Pio y Alejandra Valdés Sánchez (2018). Agua, higiene y saneamiento. Cuadernillo de actividades, México.
Nuestros saberes
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Paola lvonne Lruz Vázquez, EsTaDD DE MExIco

Disponible en http//bit.Ily/3JNYJJW

Disponible en http://bit.ly/3HKCT7I
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