Completa con los seis tipos de diccionarios y su ejemplo: uso, visual, bilingüe, de sinónimos, de antónimos y etimológico.

Diccionario de uso: define la palabra; ejemplo Árbol = planta de tronco leñoso que se ramifica formando la copa. Diccionario visual: usa imágenes; ejemplo Manzana = imagen de una manzana. Diccionario bilingüe: traduce; ejemplo Dulce = Candy. Diccionario de sinónimos: mismo significado; ejemplo Pequeño = Chico. Diccionario de antónimos: significado opuesto; ejemplo Frío = Caliente. Diccionario etimológico: origen de la palabra; ejemplo Dios = del latín deus.

¿Por qué no todo lo de internet es confiable y qué debes hacer con las fuentes de información?

En internet cualquiera puede publicar información sin revisión. Por eso no todo lo que se encuentra ahí es confiable. Debemos valorar, identificar y evaluar las fuentes de información de donde proviene.

Menciona tres significados que puede tener la palabra contenido según el contexto.

Puede tener connotaciones psicológicas. Puede significar sustancia. Puede referirse a la información de un libro de texto: el libro es el contenedor y el texto su sustancia.

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Contenido: qué es y tipos de diccionarios de uso

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Respuesta rápida

Contenido: información articulada con hilo conductor. Diccionarios: uso (árbol), visual (manzana), bilingüe (dulce/candy), sinónimos (pequeño/chico), antónimos (frío/caliente), etimológico (dios←latín deus). No todo internet es confiable: evaluar fuentes.

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Solución — Página 61

Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia. Libro de Educación Primaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Ejercicio 1

Explica con tus palabras qué es el "contenido" de un texto y por qué debe tener un hilo conductor.

El contenido es la información que se refiere a los objetos de enseñanza y aprendizaje que se exponen en un texto y que se presenta en el índice.
Esa información debe estar articulada: las ideas deben estar conectadas entre sí, no sueltas.
Un hilo conductor es la línea que organiza y enlaza las ideas de principio a fin, de modo que el texto tenga sentido.
Si no hay hilo conductor, el lector se pierde porque no sabe cómo se relacionan las partes.

Respuesta orientativa: El contenido es la información que el texto presenta sobre un tema. Debe tener un hilo conductor porque así las ideas quedan organizadas y enlazadas, lo que permite al lector entender el mensaje completo de forma ordenada.

Ejercicio 2

Completa el cuadro con los seis tipos de diccionarios que aparecen en la página y su ejemplo.

Parte 2.a

Diccionario de uso → ejemplo: Árbol

El diccionario de uso da la definición o significado de una palabra según el uso del español.
Ejemplo de la página: "Árbol" = Planta de tronco leñoso, grueso y elevado que se ramifica a cierta altura del suelo formando la copa.

Respuesta

Diccionario de uso: define palabras, por ejemplo, árbol (planta de tronco leñoso que se ramifica formando la copa).

Parte 2.b

Diccionario visual → ejemplo: Manzana

Representa la palabra con una imagen.
Ejemplo de la página: la palabra "Manzana" se muestra con la figura de una manzana roja.

Respuesta

Diccionario visual: representa la palabra con una imagen; ejemplo, manzana dibujada.

Parte 2.c

Diccionario bilingüe → ejemplo: Dulce

Traduce una palabra de una lengua a otra.
Ejemplo de la página: "Dulce" = Candy (inglés).

Respuesta

Diccionario bilingüe: traduce entre dos idiomas; ejemplo, dulce = candy.

Parte 2.d

Diccionario de sinónimos → ejemplo: Pequeño

Da palabras con significado igual o parecido.
Ejemplo de la página: "Pequeño" = Chico.

Respuesta

Diccionario de sinónimos: ofrece palabras con el mismo significado; ejemplo, pequeño = chico.

Parte 2.e

Diccionario de antónimos → ejemplo: Frío

Da palabras con significado contrario.
Ejemplo de la página: "Frío" = Caliente.

Respuesta

Diccionario de antónimos: da palabras de significado opuesto; ejemplo, frío = caliente.

Parte 2.f

Diccionario etimológico → ejemplo: Dios

Indica el origen o la raíz histórica de una palabra.
Ejemplo de la página: "Dios" = Del latín deus.

Respuesta

Diccionario etimológico: explica el origen de la palabra; ejemplo, dios proviene del latín deus.

Ejercicio 3

¿Por qué no todo lo que se encuentra en internet es confiable? ¿Qué debes hacer con las fuentes de información?

En internet cualquiera puede publicar información sin que sea revisada ni comprobada.
Por eso la página advierte que no todo lo que aparece ahí es confiable.
La recomendación es valorar, identificar y evaluar las fuentes de donde proviene la información.

Respuesta orientativa: No todo lo de internet es confiable porque cualquier persona puede publicar sin comprobación. Por eso debemos valorar, identificar y evaluar las fuentes de información para asegurarnos de que sean serias y veraces.

Ejercicio 4

La palabra "contenido" tiene varios significados según el contexto. Menciona al menos tres.

Puede tener connotaciones psicológicas.
Puede significar sustancia.
Puede referirse a la información de un libro de texto, donde el contenedor es el libro y su sustancia es el texto que se despliega en ese soporte.

Respuesta

Significados de contenido: (1) connotación psicológica, (2) sustancia, (3) información de un libro, en la que el libro es el contenedor y el texto su sustancia.

Contenido de la página

EXPLOREMOS

Contenido

El contenido es la información que se refiere a los objetos de enseñanza y aprendizaje que se exponen en un texto y se presenta en el índice. La información que forma parte del contenido debe estar articulada y tener un hilo conductor que organice las ideas.

(Ilustración: libro abierto con plantas, maíz y pájaro. Filomena Tun Cocon, Quintana Roo)

PROFUNDICEMOS

La palabra contenido tiene múltiples significados según el contexto en el que se utiliza. Puede tener connotaciones psicológicas, significar sustancia o referirse a la información de un libro de texto, donde el contenedor es el libro y la información o el texto que se despliega en ese soporte es su sustancia. El contenido es accesible por diversos medios, ya sean impresos o digitales, como un blog o un artículo; aunque es pertinente señalar que no todo lo que se encuentra en internet es confiable. Es necesario valorar, identificar y evaluar las fuentes de información de donde proviene.

Tipos de diccionarios (esquema de la página)

Tipo de diccionario	Palabra	Respuesta
Diccionario de uso	Árbol	Planta de tronco leñoso, grueso y elevado que se ramifica a cierta altura del suelo formando la copa.
Diccionario visual	Manzana	Imagen de una manzana
Diccionario bilingüe	Dulce	Candy
Diccionario de sinónimos	Pequeño	Chico
Diccionario de antónimos	Frío	Caliente
Diccionario etimológico	Dios	Del latín deus

Ejemplos resueltos

Según el diccionario de uso, ¿qué es un árbol?

Árbol: planta de tronco leñoso, grueso y elevado que se ramifica a cierta altura del suelo formando la copa.

Según el diccionario etimológico, ¿de dónde proviene la palabra Dios?

La palabra Dios proviene del latín deus.

Tabla

Tipo de diccionario	Palabra	Respuesta
Diccionario de uso	Árbol	Planta de tronco leñoso, grueso y elevado que se ramifica a cierta altura del suelo formando la copa.
Diccionario visual	Manzana	Imagen de una manzana
Diccionario bilingüe	Dulce	Candy
Diccionario de sinónimos	Pequeño	Chico
Diccionario de antónimos	Frío	Caliente
Diccionario etimológico	Dios	Del latín deus

Diagrama

mindmap
  root((Tipos de diccionarios))
    Diccionario de uso
      Árbol: planta de tronco leñoso
    Diccionario visual
      Manzana: imagen
    Diccionario bilingüe
      Dulce = Candy
    Diccionario de sinónimos
      Pequeño = Chico
    Diccionario de antónimos
      Frío = Caliente
    Diccionario etimológico
      Dios = latín deus

Glosario (9)

Contenido: Información que se refiere a los objetos de enseñanza y aprendizaje expuestos en un texto; se presenta en el índice.
Hilo conductor: Línea organizadora que articula y enlaza las ideas de un texto para que tengan sentido.
Diccionario de uso: Diccionario que da el significado de las palabras según el uso del idioma.
Diccionario visual: Diccionario que representa la palabra mediante una imagen.
Diccionario bilingüe: Diccionario que traduce palabras de una lengua a otra.
Diccionario de sinónimos: Diccionario que registra palabras con significado igual o parecido.
Diccionario de antónimos: Diccionario que registra palabras con significado contrario.
Diccionario etimológico: Diccionario que indica el origen o la raíz histórica de una palabra.
Fuente de información: Lugar o documento del que proviene un dato o una noticia; debe ser valorada, identificada y evaluada.

Preguntas para practicar

¿Qué es el contenido de un texto?

Es la información que se refiere a los objetos de enseñanza y aprendizaje que se exponen en un texto y se presenta en el índice; debe estar articulada y tener un hilo conductor que organice las ideas.

¿Por qué no todo lo que se encuentra en internet es confiable?

Porque cualquiera puede publicar sin comprobación; es necesario valorar, identificar y evaluar las fuentes de información de donde proviene.

Temas y conceptos clave

Contenido de un textoTipos de diccionariosConfianza de las fuentes de informacióncontenidohilo conductordiccionario de usodiccionario visualdiccionario bilingüediccionario de sinónimosdiccionario de antónimosdiccionario etimológicofuente de información confiable

¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (2)

Ilustración de un libro abierto con plantas, mazorca de maíz, gotas de agua y un pájaro negro; contiene letras y números dispersos. Crédito: Filomena Tun Cocon, Quintana Roo. — Figura 1 image

Esquema de seis filas que asocian cada tipo de diccionario con una palabra en círculo de color y su respuesta (definición, imagen, traducción, sinónimo, antónimo o etimia). — Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es el contenido de un texto y por qué es importante el hilo conductor?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Cuáles son los tipos de diccionarios y para qué sirve cada uno?

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¿Por qué se debe evaluar la información que se encuentra en internet?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

📌 Antes de leer esto

• Lectura comprensiva de textos
• Conocimiento básico de sinónimos y antónimos
• Uso inicial de un diccionario

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EXPLOREMOS Contenido

El contenido es la información que se refiere a los objetos de ensenanza y aprendizaje que se exponen en un texto y se presenta en el indice. La información que forma parte del contenido debe estar articulada y tener un hilo conductor que organice las ideas.

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福PROFUNDICEMOS

La palabra contenido tiene múltiples significados según del contexto en el que se utiliza. Puede tener connotaciones psicológicas, significar sustancia o referirse a la información de un libro de texto,donde el contenedor es el libro y la información o el texto que se despliega en ese soporte es su sustancia. El contenido es accesible por diversos medios, ya sean impresos o digitales, como un blog o un articulo; aunque es pertinente senalar que no todo lo que se encuentra en internet es confiable. Es necesario valorar,identifi car y evaluar las fuentes de información de donde proviene.

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Filomena Tun Cocon, QUINTANA ROO

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